Plano De Aula História E Cultura Afrobrasileira

passagem do aniversário da Declaração Universal dos direitos Humanos. O ato contou com a presença do Ministério Público Estadual, Instituto Ecumênico “Fé e Política”, Comunidades de Terreiros, representadas pelo Centro de Referência e Estudos da Cultura Afrobrasileira no Acre – CERNEGRO, Centro de Defesa dos Direitos Humanos e Educação Popular – CDDHEP, além do Secretário de Estado de Justiça e Direitos Humanos, Dr José Henrique Corinto de Moura. Durante os nove meses em que os…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI CENTRO DE HUMANIDADES HISTÓRIA- SEMESTRE VIII- NOITE PROFESSOR: EGBERTO DE MELO ALUNA: SWENYA KELLEN CORDEIRO FEITOSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CRATO- CE 2012 SWENYA KELLEN CORDEIRO FEITOSA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III. OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA. Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III em História como requisito para obtenção de nota, sob a orientação do professor Egberto de Melo. Crato – CE Julho-2012 INDICE INTRODUÇÃO....

licenciatura plena em história GILBERTO TEIXEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA NAS ESCOLAS: O DESAFIO DA ESPECIFICIDADE NEGRA Seabra 2013 GILBERTO TEIXEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA NAS ESCOLAS: O DESAFIO DA ESPECIFICIDADE NEGRA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Produção do Conhecimento Histórico, História COntemporanea II, História do Brasil IV, História Regional,…

O ENSINO DA ARTE COMO CONTEÚDO CULTURAL: A ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO RESUMO A presente pesquisa aborda o tema de Artes Visuais como produto cultural. O objetivo do trabalho foi verificar se o tema da formação cultural brasileira é abordado corretamente nas aulas de Artes. Para a produção do artigo foi utilizada pesquisa bibliográfica, com foco nas produções teóricas a partir da década de 70, se utilizando principalmente de autores de Arte-Educação brasileiros

Vinte de novembro é o Dia da Consciência Negra. A Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003 incluiu a data no calendário escolar , tornando obrigatório o ensino sobre história e cultura afrobrasileira nas escolas. Com isso, os professores devem preparar aulas sobre história da África e dos africanos; luta dos negros no Brasil; cultura negra brasileira; e o negro na formação da sociedade nacional. A data também é feriado em mais de 400 municípios, em homenagem a Zumbi dos Palmares, um dos líderes

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD) 1ºSEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – 1ºBIMESTRE DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um e este é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade como no contexto escolar, portanto um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta…

Magalhães de Oliveira Santos – Prof. Biológicas Nivaldo Nicolau - APMF Rosilaine Blanco Cardoso – Prof. Humanas PLANO DE AÇÃO ESCOLAR RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS E AFRODESCENDÊNCIA Período de Execução: Fevereiro de 2011 a Dezembro de 2012 1. Justificativa A questão racial impõe um certo temor para os professores. Falar o menos possível sobre o assunto faz com que se acredite que nas salas de aula exista uma população homogênea. Porém esta não é a solução, pois a criança negra está…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PIRASSUNUNGA/EAD I SEMESTRE GLÓRIA APARECIDA Z. TERRIBILLE PEDROSO DE LIMA - RA 9369322223 DESAFIO PROFISSIONAL – II BIMESTRE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI PIRASSUNUNGA/SP 2014 INTRODUÇÃO A educação implica em melhoras de convivência e conhecimento, e com tais tecnologias a cada dia tornando-se quase que indispensável, tornando o ambiente…

UNIVERSIDADE FEEVALE Pedroacosta26@hotmail.com Resumo: O presente ensaio visa mostrar que a música sendo uma área das Artes tem papel fundamental na erradicação do racismo e abri a discussão sobre a importância de se pensar a cultura musical negra e afrobrasileira na sua totalidade e não de maneira reducionista. Traz também, a importância de se pensar uma nova educação musical alicerçada nos direitos humanos. Cita os principais artigos e legislações como a lei 10.639/2003 e o…

O entendimento deste desenvolvimento da cidadania também significa a capacitação para saber avaliar o sentido do mundo em que se vive, os processos sociais e o papel de cada um nesses processos. A vida escolar brasileira é composta por várias histórias, diferentes famílias, cada um com sua peculiaridade, o que proporciona ao professor uma interação com os alunos, onde se pode criar um processo didático interativo em que um aprende com o outro. Porém, na maioria das vezes, isso acaba…