Plano De Aula História Afrodescendentes

RESUMO O presente artigo pretende abordar a intenção da aplicação da Lei 10.639/2003 (que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica) e sua repercussão na sala de aula propondo uma ferramenta para ser usada pelos educadores. Será discutido sobre os problemas para sua aplicação, tanto os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas, como também os materiais didáticos que ainda não dão a…

independente de cor, origem, gênero, idade, classe social etc. IV - Suas explicações associam as características físiológicas, como cor de pele, de cabelo e traços exteriores, ao status social determinado a cada grupo. V - Vertente que trouxe para o plano da natureza a lógica e a organização dos grupos sociais. VI - Foi uma doutrina que serviu de base para a publicação da Declaração Universal dos Direitos do Homem. Assinale apenas as afirmações corretas: A) I, III, IV, V e VI. B) I, II,…

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: AS REPRESENTAÇÕES DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NO BRASIL, NOS LIVROS DIDÁTICOS E NA SALA DE AULA APÓS A APROVAÇÃO DA LEI. Adriana Wallis Garbosa Andreza Lima Gonçalves de Oliveira Graduandas do Curso de História UEPG Ana Paula Peters Portela Orientadora Resumo Através de análise documental comparativa dos Planos Curriculares dos anos 2001 e 2011, e dos livros didáticos utilizados como apoio ao professor nos referidos anos,…

Cavallazzi propõe a inserção da discussão sobre cultura, conteúdos afro-brasileiros,currículo e ação pedagógica da supervisora educacional na escola. Também traz a importância da implementação da lei 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira nos currículos escolares do ensino fundamental e médio. Buscando mostrar a importância das discussões sobre a temática bem como a formação continuada para os/as professores/as. Tendo como objetivo…

PLANO DE ENSINO Disciplina Carga Horária Semestre Ano Direitos Humanos e Cidadania 40 1º 2014 Objetivos Específicos da Disciplina Transmitir ao aluno, futuro bacharel em direito, conhecimento com o objetivo de iniciar sólida formação humanística e positiva, introduzindo conceitos atinentes a cidadania e aos Direitos Humanos, sob o aspecto interno e internacional. A disciplina também visa a interdisciplinariedade, funcionando como introdução ao estudo do Direito Público…

de resgate de conteúdos trabalhados no semestre em cada disciplina. Foi realizada uma entrevista com duas professoras afrodescendentes já que não contamos nem com professora indígena e nem descente de ciganos, que atuam no Colégio Estadual Professor Hellon Gomide, localizado na cidade de Trindade – Goiás, tendo como objetivo de levantar a sua história, experiências e desafios vividos na escola e na sociedade em geral. É importante abrir espaço para que o aluno…

UNINOVE Universidade Nove de Julho |PLANO DE ENSINO 2013/01 | |CURSO: Pedagogia | |DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História …

UNIDADE II – Afro-Brasileiros Cristina Borges/Osasco Plano de Aula Tema: “A África em seus vários contextos” Público alvo: 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I Duração: 2 a 3 meses Justificativa: A abordagem sobre as relações etnicorraciais ainda gera polêmica, que muitas vezes, ‘’atravancam’’ o trabalho deste tema em sala de aula. Iniciar essa abordagem através das várias leituras que hoje já estão disponibilizadas, porém, são pouco conhecidas, é um caminho que aproxima…

estudos focando África e afrodescendentes. Ante o exposto, este estudo tem como objetivo geral recuperar a história dos cursos de extensão em História da África oferecidos pelo CEAO na década de 80. E como objetivos específicos mapear as pessoas que assistiam aos cursos, realizar um breve histórico dos reclames dos movimentos negros pela inserção da História da África na educação; levantar o acervo do CEAO, referente aos cursos, analisar textos e planos de aulas do Centro,…

etária dos 05 aos 29 anos. Ao longo do projeto, o fluxo estimado é de cerca de três mil pessoas, abrangendo alunos, familiares, educadores, professores, artistas, pesquisadores, entidades de militância negra, entre outros. CARGA HORÁRIA: 200 horas/aula Sumário 1. Apresentação 2. Justificativa 3. Histórico da Instituição 4. Objetivo Geral 5. Objetivos Específicos 6. Metas 7. Metodologia 8. Público alvo 9. Estratégias 10. Avaliação do Projeto 11.…