INICIATIVA DO EAD NO BRASIL

INICIATIVA DO EAD NO BRASIL Entre as décadas de 1970 e 1980, fundações privadas e organizações não-governamentais iniciaram a oferta de cursos supletivos a distância, no modelo de teleducação, com aulas via satélite complementadas por kits de materiais impressos, demarcando a chegada da segunda geração de EaD no país. A maior parte das Instituições de Ensino Superior brasileiras mobilizou-se para a EaD com o uso de novas tecnologias da comunicação e da informação somente na década de 1990. Em 1992, foi criada a Universidade Aberta de Brasília (Lei 403/92), podendo atingir três campos distintos: a ampliação do conhecimento cultural com a organização de cursos específicos de acesso a todos, a educação continuada, reciclagem profissional às diversas categorias de trabalhadores e àqueles que já passaram pela universidade; e o ensino superior, englobando tanto a graduação como a pós-graduação. Em 1994, teve início a expansão da Internet no ambiente universitário. Dois anos depois, surgiu a primeira legislação específica para educação a distância no ensino superior. As bases legais para essa modalidade foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases na Educação Nacional n°9.394, de 20 de dezembro de 19967 , regulamentada pelo decreto n°5.622 de 20 de dezembro de 2005, que revogou os decretos n°2.494 de 10/02/98, e n°2.561 de 27/04/98, com normatização definida na Portaria Ministerial n°4.361 de 2004. No decreto n°5.622 dita que, ficam obrigatórios os momentos…

eles, mas a ignorância não elimina o fato. Temosque estreitar o relacionamento, marketing 1 to 1 , apenas com osclientes de maior valor ou maior potencial. Curso de Administração de Sistemas de Informação Página: 21 ESTRATÉGIAS IMPLEMENTAÇÃO PARA MARKETING 1 TO 1 IDENTIFICAR – identificar os dados dos clientes da empresa, independente do canal de comunicação utilizado pelo cliente oude profissionais da empresa. Os dados de clientes costumam estarespalhados em “silos”…

Idalberto CHIAVENATO AdministraçãoTEORIA, PROCESSO E PRÁTICA 4ª edição 2. Administração: Teoria, Processo e Prática – Material Complementar do Professor Idalberto Chiavenato Este manual tem como objetivo facilitar a vida do professor. Aqui são oferecidos materiais complementares adicionais, prontos para serem aplicados em sala de aula. São eles:Exercícios: Questões oferecidas para facilitar a compreensão dos capítulos.Tem como objetivo fazer com que os alunos, através de perguntas…

críticas para a alta administração. Sistemas especialistas – Conselho especializado baseado no conhecimentopara os usuários finais. 15 A partir de 1990 Empresa e Conexão em Rede Global (ênfase Atividades Institucionais Essenciais) Sistemas de informação estratégica-Produtos e serviços estratégicos paravantagem competitiva. Sistemas de informação interconectados– Para o usuário final, a empresa e acomputação, comunicações ecolaboração Interorganizacional,…

DIFICULDADES DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA SOCIEDADE E NAS ORGANIZAÇÕES Simone Soares Pereira, João Roberto Grahl..........................................................................403 DESENVOLVIMENTO NOS ESTOQUES Amanda Quintino, Rodrigo Lopes..........................................................................................415 GESTÃO DE ESTOQUE E ALTERAÇÃO DE LAYOUT NO WAREHOUSE Andressa Mara de Godoy Salgado, Rodrigo…