Plano De Aula Gravura

vezes, cristalizam olhares e produzem discursos sobre estes povos (indígenas) e realmente, ainda se conhece pouco acerca das novas leituras que as imagens dos pintores e viajantes têm proporcionado numa direção interpretativa da história em sala de aula. Interessa neste estudo, questionar, compreender e analisar criticamente algumas obras e tecer considerações sobre novas interpretações diferentes sobre os indígenas nessas iconografias. PALAVRAS- CHAVES: História, Iconografias,…

Orientação ESTADUAL Plano de Disciplina – 2009Disciplina: PORTUGUÊS Série: 5º aProfessor(a): ________________________ Ensino: FUNDAMENTAL aCarga Horária Semana: Hora aula: aCarga Horária Anual: Hora aula: a |…

Plano de Aula nº 01 I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Colégio Estadual Sapopema-EFMNP Diretora: Marileia Carneiro Estagiário: Bruna Buachack de Lima Professora Regente: Sandremere Lisboa Pereira Série: 8ª Período: Matutino Nível de ensino: Fundamental Número de Alunos: 27 Data: 29/09/2014 Tema: Poema: Aula de leitura, de Ricardo Azevedo II- OBJETIVOS · Refletir sobre os diversos tipos de leitura. · Perceber que a Leitura é feita com todos os sentidos. III- SÍNTESE DOS PROCEDIMENTOS…

observações de Piaget realizadas com crianças demostram que o ser humano tem possibilidades genéticas de raciocinar sobre relações e de levantar hipóteses a partir dos doze anos, não que dizer necessariamente que todos cheguem lá. “Desafiemos, em cada aula, os alunos a resolver problemas, mandemo-los pesquisar nos livros ou na natureza e podemos sentar-nos lá num canto que a aprendizagem se efetua febricitante, álacre, tal como os jovens brincam horas e horas de esconde-esconde. 'O…

Artes Gráficas A gravura é uma modalidade da arte, antiga e fundamental para a ampliação do conhecimento das artes gráficas e, consequentemente, para o desenvolvimento da história. Para melhor conhecermos a gravura, voltaremos ao passado. Desde os tempos mais remotos que o homem comunica seus anseios e modos de viver, através da arte da gravura. Trabalhos deixados por hominídeos ou por antigas civilizações contribuem para a identificação dos traços desta arte, seja em cavernas,…

Definido pelo professor conforme andamento da aula Metodologia de ensino Aula em sala de aula Teórica Resolução de casos clínicos Resolução de problemas Resolução de questões Síntese do conteúdo Apresentação de trabalho Aula no laboratório de morfologia Não esquecer do avental; sapatos fechados; cabelos presos; bolsas nos armários Aula no laboratório de informática Não esquecer do pijama verde Chamada Realizada em qualquer momento da aula; O aluno que chegar…

Arte no Brasil Professora Formadora: Lorena Abdala Tutora: Rosane Andrade de Carvalho. Aluna: Maria Eliet Borges de Araujo Pólo: Uruana-Go Turma: B Atividade 03. Plano de Aula. Data: 30/06/2014 Planejamento Mensal – Setembro – 7º Ano Vespertino Aula 30 dias. Mês 09(setembro).Dias 02,09,16,23,30. 1. Tema: Respeitar e valorizar as diversidades e as relações humanas. 2. JUSTIFICATIVA: Vivemos num mundo em que o homem está cada vez mais…

Plano de aula 1 Tema: Gêneros Textuais e Ensino Conteúdo: http://www.jacarebanguela.com.br/2010/05/18/pequeno-manual-da-vida-o-bem-o-mal/2. Público-Alvo: alunos do 7° ano (6° série) do Ensino Fundamental. Objetivos: Entender que os gêneros são realizações lingüísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas, ou seja, surgem, situam-se, integram-se e se modificam culturalmente. Perceber que as novas tecnologias e suas interferências nas atividades comunicativas diárias

Estampando o mundo Bases Legais Linguagens e Códigos Conteúdo Artes visuais Conteúdo relacionado Este plano de aula está ligado à seguinte reportagem de VEJA: * Segredos do Brasil - 06/08/2008 Objetivos Usar diferentes técnicas de estampagem Introdução Você já pensou na importância de representar paisagens de um lugar e divulgá-las para quem nunca esteve lá? Pergunte se alguém da turma se lembra de ter visto uma imagem de um local que não conhecia, mas imaginava. Diga…

Plano de aula psicomotricidade * o presente plano tem por objetivo central desenvolver a lateralidades bem como outros aspectos da psicomotricidade como esquema corporal, socialização, expressão corporal e socialização Nível: segundo ano do ensino fundamental 1-Brincar solicitando que apontem ou levantem as partes do corpo solicitadas. Conteúdo: lateralidade e esquema corporal Objetivo: Desenvolver o esquema corporal,lateralidade, capacidade de expressão corporal, criatividade