Plano De Aula Gravura

PLANO DE AULA - 2011 Professor ( a ): ROSANA SGORLON DA SILVA MACORINI Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Turma (s): A Carga Horária/Tempo: 15 dias Ano: 4° Turno: matutino Período: 23/03 a 07/04 Quantidade de aulas: 12 Habilidades/Competências: Participar de situações de comunicação direta ou mediata (TV, telefone, rádio, etc.). Fazer inferência sobre alguns elementos de intencionalidade implícita(sentido figurado, cursos persuasivos, humor e etc.) Reconhecer a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE - IFAC Professor: Patricia Teixeira Bernardo PLANO DE AULA I. TEMÁTICA Poluição do Ar: Efeitos no Ambiente e na Saúde Humana. II. OBJETIVO GERAL Compreenderem contexto atual a poluição atmosférica, de modo a discutir seus efeitos para o meio ambiente e ações de combate à poluição do ar. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Compreender o que significa poluição atmosférica no contexto atual; •…

PLANO DE AULA DO MAGISTÉRIO 1. OBJETIVOS – Desenvolver a leitura – Desenvolver o raciocínio – Interpretar o texto – Aperfeiçoar o vocabulário 2. CONTEÚDO – Aula de leitura – Nome da leitura, autor e a página – Livro – Autora 3. PROCEDIMENTO A) Incentivação – Cumprimentar os alunos – Mostrar cartazes – Músicas B) Desenvolvimento – Entregar o texto …

BIBLIOGRÁFICAS................................................. 6 5.0. ANEXOS............................................................................................ 7 1.0. INTRODUÇÃO Iremos analisar e refletir os Planos Elaborados por outros educadores para que tenhamos uma visão mais rica do que realmente pode ser esse documento e qual a sua importância no cotidiano do processo de ensino-aprendizagem. .

Plano de curso DISCIPLINA:BIOLOGIA SÉRIE:7º ANO UNIDADE:II PROFESSOR (A): DAILTON BARNABÉ TEMA:OS SERES VIVOS OBJETIVO GERAL Objetivos especificos conteúdos Metodologia Recursos avaliação VALORIZAR O TRABALHO EM GRUPO, SENDO CAPAZ DE AÇÃO CRÍTICA E COOPERATIVA PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO. COMPREENDER A SAÚDE COMO BEM INDIVIDUAL E COMUM QUE DEVE SER PROMOVIDA PELA AÇÃO COLETIVA. COMPREENDER A NATUREZA COMO UM TODO DINÂMICO E

Relatório de atividade complementar Juliana Da Silva Pereira Visita à exposição de Lucian Freud “Na gravura há um elemento de perigo e mistério, nunca se sabe o que resultará, o que é preto é branco. O que está à esquerda sai à direita.” Lucian Freud Roteiro de atividade: O museu visitado foi o Museu de Arte de São Paulo – MASP, localizado à Av. Paulista, 1578 A data da visita foi no dia 03/11/13 Visitamos a exposição LUCIAN FREUD: Corpos e Rostos O artista é…

1922? Essa é a data em que o Brasil comemorou seu primeiro centenário da Independência, embora essa independência em nada tenha transformado os planos político, econômico ou cultural. Dessa forma, desde o período que antecedeu a Semana de 1922, conhecido como Pré-Modernismo, houve uma reação por parte da classe artística em revelar um Brasil visto sob o plano real, longe do idealismo pregado pela era romântica. Um Brasil dos marginalizados, indo desde o sertão nordestino até os subúrbios…

uma aula divertida e atrativa aos olhar infantil. Possibilitar o conhecimento das cores o que e muito importante para o desenvolvimento do aprendizado futuro destas crianças. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA As artes visuais expressam, comunicam e atribuem sentido e sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na…

História – 4ª série – 1º Bimestre Plano de Aula: Interpretação da História através de gravuras Objetivos: • Reconhecer as obras de arte sobre o cotidiano brasileiro como parte de nossa história. • Identificar as fotografias como instrumentos importantes na análise de momentos históricos. • Compreender como os desenhos, as pinturas ou as fotos podem ter sido elaboradas de forma tendenciosa. • Perceber que, no caso específico de Debret, são claros os traços da escola…

PLANO DE AULA Titulo da Lição: Higiene Pessoal Data:15/05/2013 Nome do Professor: Márcia Ludtke Soares Rosana Moreira Mendes Nelci de Fátima R. Glanzel Aula para: ( x ) Educação Infantil: 0 a 3 anos ( ) Educação Infantil: 4 a 5 anos 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber todos os passos fundamentais para manter a higiene pessoal. Sentir a necessidade de uma higiene…