Plano de aula portugues

PLANO DE AULA - 2011
Professor ( a ): ROSANA SGORLON DA SILVA MACORINI
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA
Turma (s): A Carga Horária/Tempo: 15 dias Ano: 4° Turno: matutino
Período: 23/03 a 07/04 Quantidade de aulas: 12

Habilidades/Competências: Participar de situações de comunicação direta ou mediata (TV, telefone, rádio, etc.).
Fazer inferência sobre alguns elementos de intencionalidade implícita(sentido figurado, cursos persuasivos, humor e etc.)
Reconhecer a unidade temática do texto.
Identificar informações relevantes para a compreensão do texto.
Produzir textos narrativos.
Manter a coerência textual na atribuição de título; na continuidade temática e de sentido geral do texto.
Reconhecer em textos escritos, com apoio de leitor experiente, recursos utilizado pelo autor para obter determinados efeitos de sentido ( análise morfológica e estudo semântico das palavras).
Perceber o valor expressivo dos sinais de pontuação e de acentuação.
Reconhecer a relação entre imagem e texto verbal na atribuição de sentido ao texto.
Identificar o sentido de rimas em texto. Conteúdos:

- Linguagem oral: Narração dos fatos considerando a temporalidade e a casualidade.
- Narração de histórias conhecidas, buscando aproximação das características discursivas do texto fonte.
- Prática de leitura:
Textos jornalísticos (notícia):
- reconhecimento dos elementos próprios à organização do texto: título, função e características;
- lide, função, estruturação, relação entre ilustração e texto;
- relação entre o corpo da noticia e elementos visuais complementares como: fotos, diagramas, gráficos, tabelas, mapas, etc. - Produção escrita:
Produção de textos narrativos ficcionais (contos, histórias em quadrinhos), jornalísticos ( notícia). - Finalidade. - Especificidades da modalidade textual e do suporte( portador) - Papéis assumidos pelos interlocutores - Planejamento da produção envolvendo -