plano de aula de portugues

Planejamento e Ensino de Língua
Portuguesa

Plano de Aula – 2º ano (1ª serie)
Nome: Aline Gonçalves
Nome: Mariana Oliveira
7º PNA

TEMA: Gêneros Textuais

JUSTIFICATIVA
• Ajudar na alfabetização das crianças, na qual eles entendam de maneira prazerosa e lúdica a construção da linguagem oral e escrita.

OBJETIVO
• Ler por si mesmo textos conhecidos, tais como propagandas, contos de fadas, poemas, canções, trava-línguas, alem de placas de identificação, listas, manchetes de jornal, legenda, histórias em quadrinhos, tirinhas e rótulos. CONTEÚDO - Portador de textos

METODOLOGIA
• 1º momento: Explicar aos alunos o que será trabalhado na aula. Levar uma caixa com diferentes portadores textuais para ser apresentado a turma
• 2º momento: Com os portadores textuais em mãos, ir apresentando um a um a sala.
Questionar os alunos se eles sabem o que são portadores textuais e seus diferentes gêneros.

• 3º momento: Explicar o que são portadores textuais • O que são ?
Portadores de texto e tudo que normalmente
"porta", carrega um texto
Exemplos:
Jornais, revistas, bíblia, gibis, gráfico, certidão de nascimento, calendário e etc.

• 4º momento: Após a explicação referente a portadores de texto, retirar da caixa os três gêneros textuais que serão trabalhados durante a aula. (Conto de Fadas, carta e propaganda.)

Conto de Fadas
• 5º Momento: O que são Conto de Fadas ??
• Os contos de fada narram uma historia onde há, a mistura da realidade e fantasia. Os contos são perpassados ate hoje por possuir sabedoria popular. Seu enredo básico inicia-se com a apresentação de obstáculos ao herói que posteriormente os vence alcançando sua auto realização. • As fadas que fazem parte dos contos tornaramse conhecidas como seres fantásticos ou imaginários, de grande beleza, que se apresentavam sob a forma de mulher. Dotadas de virtudes e poderes sobrenaturais. Porem, ainda encarnam o mal e apresentam-se como o avesso da