Plano De Aula Diferenças E Semelhanças Entre O Homem E O Animal

contrário ele é uma fonte de apoio, passível de alterações necessárias que venham a ocorrer, durante seu manuseio. O Plano de Ensino deve ser um instrumento pessoal de organização de cada professor, e deve ser elaborado a partir de metas gerais traçadas pela equipe de trabalho que irá atuar durante o ano letivo, levando-se em consideração a comunidade a que será dirigido. Esse plano contém os aspectos essenciais do trabalho a ser desenvolvido com os alunos: o que trabalhar, como…

tamanho, cor, forma, etc. Desenvolver o conceito numérico através da expressão verbal e gráfica.Desenvolver a noção de diferente medidas em relação aos objetos e ao tempo. ♥ CONTEÚDO ► Estruturas lógicas: 1. Discriminação (semelhanças e diferenças). 2. Comparação. 3. Identificação. 4. Conjuntos. 5. Correspondência. 6. Cores. · Tamanho e formas (círculo, triângulo, quadrado, retângulo). · Número de 1 a 9, quantidade (mais, menos, muito, pouco,…

gira em torno da Terra; As cores existem em si mesmas; Os animais já surgiram tal como os conhecemos; A família é uma realidade natural; A raça é uma realidade natural e biológica. CIÊNCIA: O Sol é maior que a Terra; A Terra é quem gira em torno do Sol; As cores são ondas obtidas pela refração da luz; Os animais evoluíram com o passar do tempo; O que entendemos por família é recente (séc. XV); A raça foi criada para explicar as diferenças. 2. O que é e como opera o senso-comum?…

Apresentação V ocê tem em mãos o primeiro volume do curso de Ciências, que é composto de setenta aulas, divididas em três volumes. Eu gostaria de apresentar os princípios que orientaram a escolha dos conteúdos das aulas, sua seqüência e a forma que escolhemos para tratar os assuntos que você encontrará ao longo do curso. O grupo de professores que trabalhou para confeccionar este curso tem a certeza de que aprender ciências não pode ser uma tarefa chata, ligada apenas à memorização…

morte, do jogo do bicho, apoiado nas categorias de tempo e espaço. Portanto, seus estudos revelam a realidade antropológica do Brasil. Em Relativizando, sua leitura do mundo social constitui uma preciosa introdução à antropologia social. 2. Texto Aula Prefácio Este livro não é um manual de Antropologia, daqueles que começam com a história e terminam com o corpo de conceitos da disciplina apresentados numa ordem canônica, indiscutível. Ele é uma perspectiva e um ponto de vista daquilo…

presente na cultura escolar. 1.4.2 - Desenvolver capacidades específicas para escrever.           Disposição da escrita no papel. Utilização de letra legível. Utilização dos diversos tipos de letra. 2.1 - Compreender diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas  2.2 - Dominar convenções gráficas:     Identificação e diferenciação entre a escrita alfabética e outras formas gráficas: letras e desenhos; letras e…

decorrência de sua natureza lingüística, a realização de um sinal pode ser motivada pelas características do dado da realidade a que se refere, mas isso não é uma regra. A grande maioria dos sinais da LIBRAS são arbitrários, não mantendo relação de semelhança alguma com seu referente. Vejamos alguns exemplos entre os sinais icônicos e arbitrários. 2.1 SINAIS ICÔNICOS Uma foto é icônica porque reproduz a imagem do referente, isto é, a pessoa ou coisa fotografada. Assim também são…

..........................................................................................................04 Perfil da Turma...............................................................................................................05 Tema da Aula...................................................................................................06 Justificativas...................................................................................................07 Objetivos Gerais............

_____________________________________ _____________________________________ CAMPINAS 2002 iii Veiga iv RESUMO Embasados na teoria psicogenética de Jean Piaget, investigamos as possibilidades de um jogo de regras, no presente estudo designado por “Adivinhe o Animal”, ser introduzido no diagnóstico psicopedagógico a fim de avaliar a construção da noção de classificação. Isto porque a estrutura desta atividade lúdica, utilizada por Piaget em seus estudos sobre a…

Profa. Ms. Cristina Tischer Ranalli CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CURSO: _____________________________________ SÉRIE: 1o semestre TURNO:Noturno DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; 3) Noções de texto: unidade…