Interpretação e produção de textos (apostila)
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Profa. Ms. Cristina Tischer Ranalli
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CURSO: _____________________________________
SÉRIE: 1o semestre
TURNO:Noturno
DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; 3) Noções de texto: unidade de sentido; 4) Textos orais e escritos; 5) Estilos e gêneros discursivos: jornalístico, científico, técnico, literário, publicitário entre outros; 6) Interpretação de textos diversos e de assuntos da atualidade; 7) Qualidades do texto: coerência, coesão, clareza, concisão e correção gramatical; 8) Complemento gramatical; 9) Produção de textos diversos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. 11ª ed. Prática de texto para estudantes universitários. Petrópolis: Vozes, 2003.
FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2004.
|UNIDADE I – Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade |
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Curiosidade
Cor de burro quando foge
Corro de burro quando foge
Máxima latina
Repetitio est mater studiorum
A repetição é a mãe dos estudos
Cassiodoro
Termo latino
Ante meridian – antes do meio-dia
Post meridian – depois do meio-dia
INTRODUÇÃO:
Uma primeira reflexão necessária nos leva a pensar sobre o que é um texto, como ele se estrutura e como interagimos com ele nos diversos momentos de nossas vidas. O texto e sua interpretação faz parte do SER HUMANO, uma vez que o SER HUMANO é um ser racional. Podemos dizer, pois, que é impossível viver em sociedade sem interpretar textos, sejam