Plano De Aula De Sinais E Libras

Barbarossi Trabalho de Reposição Jacareí-2014 Faculdade da Aldeia de Carapicuíba Priscila Aparecida Alves de Moura Barbarossi Trabalho de Reposição Jacareí-2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal a reposição de aulas para a conclusão da carga horária do curso. Nele será abordado o seguinte tema: Mídia, Tecnologia e Comunicação em Educação. INTRODUÇÂO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre questões relativas a Mídia, Tecnologia e…

CURSO DE LIBRAS Prezados (as) alunos(as) do Curso de Língua Brasileira de Sinais - Libras, Parabéns pela escolha do curso! Acreditamos que, com este curso, estamos ampliando as possibilidades contidas nos princípios constitucionais, fortalecendo a compreensão da alteridade presente na dinâmica da sociedade. É importante que saiba que, diferentemente dos cursos de Espanhol e Inglês, nos quais a palavra e as habilidades de leitura e escrita são mais exigidas, o curso de LIBRAS…

Brasileira de Sinais na pratica docente. A Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua usada por surdos no território brasileiro, o seu sistema lingüístico é composto de um sistema visual e de uma coordenação motora formando uma estrutura gramatical própria. A comunicação com os surdos altera-se de pais para pais, ou seja, assim como as pessoas em diferentes países falam diferentes línguas, as pessoas surdas por toda parte do mundo usam diferentes línguas de sinais diferente…

forma, de adquirir a língua de sinais como primeira língua, não como uma língua ensinada, mas aprendida dentro de contextos significativos para ela. Quinta Fase Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS Stokoe (1960) representou o primeiro passo em relação aos estudos das línguas de sinais e observou que os sinais não eram imagens, mas símbolos abstratos complexos, com uma complexa estrutura interior. Ele foi o primeiro, portanto, a procurar uma estrutura, a analisar os sinais, dissecá-los…

Aula-tema 6: O Atendimento Educacional Especializado (AEE): o professor de estudantes com surdez no Ensino Regular e o professor da Educação Especial Sempre que necessário, reveja a tarefa proposta na aula-tema 1 que será desenvolvida ao longo do semestre, a fim de manter o foco e favorecer a concretização da atividade. Na aula-tema 2 “Da escola dos diferentes à escola das diferenças”, propusemos estudos iniciais a respeito do ensino regular e a educação especial na perspectiva…

BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS PROF. MSc. PRISCILA RESQUE ALUNOS: DOLORES MATA FRANSCISCA KEULLY BELÉM/PA JANEIRO PLANO DE AULA - Alfabetização de crianças com surdez JUSTIFICATIVA Visando atender crianças em fase de alfabetização, o plano apresentado inclui atividades que atendem crianças surdas e ouvintes num único material. Dispomos da tecnologia como uma ferramenta importante no processo educacional, pois, atende as diferentes necessidades. Neste…

Plano de Ensino Disciplina Informática no Ensino de Física UAB/UNEMAT – 4º semestre Agosto de 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Professor: Ademar Alves Trindade Curso: Licenciatura em Física Disciplina: Informática no Ensino de Física Carga horária: 60h Ementa da disciplina: Período da disciplina xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2. SOBRE A DISCIPLINA 2.1 – Abertura da disciplina 2.2 - Introdução Nesta disciplina, você e eu vamos

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CÂMPUS ARAQUARI Licenciatura em Química – 3º Semestre O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS Gabriela Cristina de Souza Heliza Cristiane Uhlig Ketelem Fabiane Zerger ARAQUARI Junho de 2014 O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS GABRIELA CRISTINA DE SOUZA HELIZA CRISTIANE UHLIG KETELEM FABIANE ZERGER Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química apresentado à disciplina de Metodologia, sob a orientação

ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS: TRADUÇÃO INTERPRETAÇÃO E DOCÊNCIA ESTÁGIOSUPERVISIONADO LIBRAS L1 L2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO PROFA. MS.KÁTIA LUCY PINHEIRO PROFA. MS. MARGARIDA MARIA PIMENTEL DE SOUSA FORTALEZA 2013 LIANE ARAUJO MENDES O CAMPO DE ESTÁGIO: Fazendo a leitura crítica do contexto Os objetivos desta unidade são: • Conhecer os aspectos político, cultural, pedagógico, social e econômico do campo de estágio. • Relacionar esses aspectos com a ação docente em sala…

ensino matemático bem como sua aplicação. Além disso, faremos um breve apanhado do significado e importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras), ressaltando a importância dos docentes optarem por comunicação bilíngue, ou seja, português e Libras. Temos o propósito de evidenciar as principais dificuldades em lecionar matemática para surdos, a importância da Libras neste contexto e estudar possibilidades de didática e avaliação adequadas para tal processo. Pretendemos elencar…