Plano De Aula De Portugues Fundamental 1

Disciplina: Práticas Pedagógica – Diretrizes Professor(a) Orientador(a): XXXXXXXXXXXX Nome da Instituição do Estágio: Sociedade Educacional Telefone da Instituição: XXXXXXXXXXXX. Endereço: XXXXXXXXXXXX. Avaliação: SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................. 04 2. Desenvolvimento........................................................................................ 07 3.…

PLANO DE AULA 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA-JURACI ALVES CARDOSO. DISCIPLINA: PORTUGUÊS. ANO: 4ª TURMAS-B PROFESSOR (A): ANA HELOISA VIANA - PUBLICO ALVO. ESSA AULA SERÁ PREPARADA PARA OS ALUNOS DA 4SÉRIE, DO ENSINO FUNDAMENTAL. -PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA. A TURMA DESSA SALA E COMPOSTA DE 32 ALUNOS, SENDO 12 MENINAS E 20 MENINOS, E UM DELES POSSUEM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. -TEMA DA AULA.

Estágio do Ensino Fundamental: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental. UFPA Belém, Março 2015 LUCIENE MARIA ITAPIREMA MESCOUTO Trabalho entrgue com exigência parcial para otenção dos créditos da Disciplina de Estágio do Ensino Fundamental ministrada pela orientadora: Maria Célia Barros Virgolino Pinto, do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará. UFPA – PA Belém, Março de 2015 Introdução Nas aulas de…

ENSINO FUNDAMENTAL II – PLANEJAMENTO DE AULAS E DOCÊNCIA VENÂNCIO AIRES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II Planejamento e Docência, apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Centro Associado: Venâncio Aires VENÂNCIO AIRES 2014…

do dia-a-dia. Esta pesquisa tem por objetivo investigar a prática docente de professores no ensino de Português, analisar, comparar e se possível contribuir para o aprimoramento de algumas práticas que auxiliem no ensino da Língua Portuguesa em uma escola municipal de Fortaleza dos Valos, bem como apresentar o programa de formação continuada Gestar II e suas contribuições para o ensino de Português. O programa Gestão da Aprendizagem Escolar, Gestar II, está sendo desenvolvido com um…

............................................................. PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3.....................................................................

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASILIA Disciplina: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aula Tema Etapa 1: O Ensino Fundamental e a Legislação Educacional Brasileira Aula Tema Etapa 2: Práticas para um trabalho Integrado nos Dois Primeiros Anos do Ensino Fundamental: a interdisciplinaridade NOME Fernanda Costa RA 8825813286 Gabriela Lorrane RA 7628703119 Maria Rejane RA 7421621969 Noelia Grizer RA 9911147056 Priscila Farias RA 7479683847 Rayane Soares

PLANO DE AULA 1 Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola de Educação Básica Tereza Cristina Diretor(a): Vera Lúcia Prada Cani Coordenador(a): Jaqueline T. Claudino e José Nardelli Professor(a) Regente: Lourdes Moser Niehues Turma: 4 ano Período: Matutino Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Adriana Campestrini Elaine Cristina da Rocha Disciplinas: Ciências e português

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL IV - EJA 8º SEMESTRE – 2012/1 Projeto de Intervenção Pedagógica dos acadêmicos do 8º Semestre, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade Estadual de Mato Grosso, Departamento de Pedagogia do Campus Universitário de Juara, com o objetivo de apresentar o plano de trabalho do Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental IV – EJA a ser desenvolvido na Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra do município de Juara/MT Professoras

AULA 8 – IMPLANTANDO UM PROJETO PARA MELHORIA DOS PROCESSOS DA ESCOLA Aula 8 Implantando um projeto para melhoria dos processos da escola Meta Apresentar a ferramenta Estrela Decisória e os passos necessários para o desenvolvimento de um projeto de melhoria de processos na escola. Objetivo Ao final desta aula, você deverá ser capaz de desenvolver um projeto de melhoria de processos na escola, utilizando a ferramenta Estrela Decisória. BARBIERI, LUIZ F.S. GESTÃO DE PROCESSOS. RIO