Plano De Aula Dança Arte E Movimento

INTRODUÇÃO Arte, Criatividade e Recreação requer analisar de que forma a arte deve ser, e esta sendo empregada nos primeiros anos no cotidiano escolar. Os benefícios que a arte traz para as crianças, e como ela pode ajudar na educação. A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator essencial de humanização. Assim o propósito desse trabalho é explicar qual a…

aos olhos dos outros parecia com uma dança ou manifestação religiosa e disfarça o seu maior objetivo, que era o seu desejo de lutar pelo seu direito de alforria. Há dois tipos de capoeira no Brasil: o Angola e a Regional. A capoeira de Angola que senta um rítmo mais lento e é jogada com movimentos no chão (plano baixo) . A Regional possui um rítmo mais rápido e os movimentos acontecem em sua maior parte, em pé (planos médios e altos) . Os principais movimentos da capoeira são: a ginga,…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP PREDAGOGIA 6º SEMESTRE Arte, Criatividade e Recreação PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS PROFESSORA PRESENCIAL DORINDA GUARACI DE JESUS FERREIRA ACADÊMICOS SANTO ANASTÁCIO – SP 2014 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática tem por finalidade entender o papel da arte, da ludicidade e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança

estudou música e regência em Munique, e esteve presente no meio artístico com inserções no teatro, literatura e educação. Conviveu com professores de dança e desse envolvimento surgiu a GUNTHER SCHOOL que ele e sua amiga Dorothea Gunther fundaram e aonde ensinavam música, dança e ginástica para crianças. Acreditavam que o movimento, o corpo e a dança eram ações conjuntas e precisavam ser trabalhadas juntas. ORFF questionou o ensino musical tradicional de sua época e afirmou que a…

História da Arte Movimento: Bauhaus Obra: O Homem Autor: Oskar Schlemmer Data: 1928 Local: Dessau Pintor, começou a dar aulas na Bauhaus em 1920 como director da oficina de escultura, envolvendo-se também com a oficina de metal temporariamente; depois, assume a direção de arte teatral. Schlemmer apresenta o programa da disciplina O homem, ministrada por ele na Bauhaus. Folha 1: Imagem da Obra - “O homem”, 1928 [pic] Autor: Oskar Schlemmer “A medida do ser…

Uniderp Polo Júlio de Castilho ARTE, CRIATIVIDADE e RECREAÇÃO. Profª. Adriana Rodrigues da Silva PEDAGOGIA 6ºSEMESTRE / ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Alunas: Luciane Ferreira da Costa Marques – RA: 293407 Márcia Martins dos Santos – RA: 309134 Rosely C.Queiroz - Campo Grande-MS Setembro 2013 Introdução Esse trabalho tem como objetivo nos conscientizar o quanto é importante para a criança trabalharmos com Artes desde a Educação Infantil.…

................................................ | 3 | Justificativa.............................................................................................................................................. | 4 | O nascimento da Arte do Movimento....................................................................................................... | 6 | O primeiro impulso..............................................................................................................

Análise do filme Como Estrelas na Terra – Arte Este trabalho visa fazer uma análise do filme Como Estrelas na Terra, com o objetivo de mostrar a importância da disciplina de arte na educação escolar, fazendo um paralelo entre o enredo do filme e a relevância da arte no processo de ensino-aprendizagem. A arte é importante na vida das pessoas, pois colabora para o desenvolvimento expressivo, para a construção de sua poética pessoal e para o desenvolvimento da sua criatividade,…

Trabalho De Metodologia e Práticas de Ensino Rita Johansen – 432830 – Sexto Período-Licenciatura em Artes-P1 e P2 Instituição Moura Lacerda Aula: Flutuando com cores contextualizadas - Professora Márcia Sentido: sensações relacionadas à música, a água, ao cheiro e aos materiais. Teoria: aula com método e contexto. Método: utilizar os materiais numa seqüência para produzir um efeito visual e auxiliar no entendimento do contexto apresentado. Estratégia: utilizar…

aprendem a tomar decisões e percebem melhor o mundo dos adultos. Através do lúdico, do brinquedo e da brincadeira, desenvolve-se a criatividade, a capacidade de tomar decisões e ajuda no desenvolvimento motor da criança, além destas razões, tornam as aulas mais atraentes para os alunos. 3 – OBJETIVO A utilização de jogos e brincadeiras educativas no ambiente escolar traz muitas vantagens para o processo de ensino e aprendizagem, entre elas: O jogo e a brincadeira é um impulso…