Plano De Aula Com O Tema Animais

CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar e definir as contribuições oferecidas pelo planejamento, avaliação e plano de aula para a qualidade da ação pedagógica em sala de aula. O educador tem papel relevante na formação dos alunos onde o planejamento, avaliação e plano de aula configuram-se como um aliado insubstituível, porque é um instrumento básico para que todo processo educativo desenvolva sua ação, num todo unificado,…

pratico em sala de aula, dentro da organização escolar em relação as exigências sociais. Essa não tem por compromisso comprovar os elementos teóricos estudados em livros ou experimentos em laboratórios, mas tem em vista o aluno, seus interesses e necessidades práticas. A prática do dia a dia se contrapõe aos pressupostos teóricos da didática, pois o professor não participa na maioria das vezes, da elaboração dos objetivos. Os objetivos educacionais, são previamente definidas no plano…

1. Identificação Instituição: Turma: 3o. ano E.M. Professora regente: Estagiária: Gisele Trevisan Dia: Horário: 2. Tema: - Evolução biológica 3. Conteúdos: - Divisão da evolução - Ideias de alguns evolucionistas 4. Objetivos 4.1 Objetivo geral: - Explicar a evolução e as ideias evolucionistas 4.2 Objetivos específicos: - Explicar o que é evolução biológica - Expor as divisões da evolução - Explorar a teoria evolucionista de Lamarck - Explicar a teoria evolucionista de Charles Darwin…

Para atender os alunos é disponibilizado um pátio amplo, coberto com gangorras de plástico e uma casa de boneca. Dez salas de aula amplas e arejadas com mobiliaria adequadas. Banheiros são cinco de uso adulto, um adaptado, seis de uso infantil com banheiras, pias, trocadores, chuveiro, ducha e vasos. Os parques são dois, um de areia com pazinha e molde de animais e outros. O parque de grama sintética com brinquedos de madeira, escorredor, gangorras e balanços. Secretária ampla possui…

foi gratificante pois pude perceber que foi um assunto que chamou muita atenção das crianças pois os temas escolhidos fez com que cada criança pudesse expressar suas contribuições em cada atividade proposta e possibilitou reorganizar idéias importantes para planejar a rotina com as crianças. Ao escolher o tema seres vivos percebi que poderíamos trabalhar três planos diferentes plantas, animais e pessoas que todos são seres vivos, mas cada um com capacidades diferentes um dos outros. …

5anos Componente curricular: Meio ambiente e Libras Tema Contanto história: “Páscoa” Justificativa: A proposta do tema Páscoa é muito importante para o trabalho na educação infantil, porque envolve o exercício da “solidariedade e partilha”, objetivando o real sentido desta data comemorativa. Sento este um plano de aula que contará com a participação e interação do publico alvo a ser aplicado. (LIBRAS). Objetivo da aula a ser planejada: Está aula tem a finalidade de ampliar o…

animais da fazenda Plano de Aula Criança, Natureza e Sociedade – Os Seres Vivos Faixa etária: Crianças de quatro anos Titulo: Animais da Fazenda Tempo: Quatro aulas Objetivos: Distiguir a diversidade de animais que temos na fazenda. Aprender os cuidados que devemos ter com cada um deles. Conhecer como vivem,do que se alimentam e a serventia para o homem. Valorizar e preservar o meio ambiente. Conteúdos: Vida dos animais em fazenda. Tema: O Recanto Planeta Terra

Introdução________________________________________________________________04 Perfil da Turma____________________________________________________________05 Definição do Tema _________________________________________________________05 Justificativa_______________________________________________________________06 Didática Teórica x Didática Prática_____________________________________________07 Descrição do Tema da Aula__________________________________________________ 07 Procedimentos de…

..................................................6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola...........................................................................................................7 3 – Plano de Aula.........................................................................................8 4 – Regência ...............................................................................................9 Considerações Finais.....................

| Aula | Tema | | | Plano de Aula | | Data da Postagem | Data de Entrega | | | 09/04/2013 | | Nome do Aluno | | ANDRÉIA APARECIDADE DE CARVALHO JAMELLIFABIANA MANZANARES RAMALHO ALESSANDRA APARECIDA CHAVANTE CAMPOS | | ATIVIDADE AVALIATIVA 2 | | | FACULDADE INTERATIVA COC POLO DE BRAGANÇA PTA/COLÉGIO SANTA BÁRBARA CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉIA APARECIDA DE CARVALHO JAMELLI FABIANA MANZANARES RAMALHO ALESSANDRA APARECIDA CHAVANTE CAMPOS PLANO DE AULA