Plano De Aula Com O Tema Animais

Duração: 15 de abril a 24 de maio Ano: 2013 Área do Conhecimento: Todas Trimestre: 1° Na elaboração do plano, considere os seguintes Princípios Metodológicos: Integração Fé e Ensino Estímulo ao espírito de investigação Conhecimento da realidade do educando como ponto de partida Relação teoria/prática Interação afetiva Ensino de valores Respeito e valorização à individualidade, à diversidade e à capacidade do educando Espírito cooperativo Interdisciplinaridade

das atividades desenvolvidas na Escola Estadual 13 de Setembro localizada na Avenida Caracaraí, Nº: 237 CEP: 69.300000 no bairro 13 de Setembro, no período de 18 / 03 /14 a 24/ 04/ 14, onde foi observado as dependências da escola, e o decorrer das aulas do ensino fundamental da disciplina de Ciências em turmas do sexto ao nono ano (que antes foram conhecidos como quinta a oitava série). O estágio contemplou regência nas turmas do sexto ao nono ano. Este relatório é parte…

PLANO DE AULA TEMA: Homework Hassles DURAÇÃO: 8 Horas Aulas OBJETIVOS GERAL Reconhecer através da literatura infantil “Homework Hassles” a construção crítica, lingüístico e cultural através de leitura, interpretação de texto e atividades em grupo, contribuindo dessa forma na formação de valores e cidadania. ESPECÍFICOS Praticar a estratégia de leitura através de identificação temática, resolução de conflitos que existe na história Homework Hassles; Desenvolver o vocabulário e…

Projeto de prática. (1ª etapa). Prof. ANA RITA DA CRUZ CAPELOZI Aluna: Franciele M. de Oliveira RA- 1075546 Aracruz, outubro de 2013. Plano de aula: Chapeuzinho vermelho. JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura

PLANO DE AULA Tema: Aula Prática sobre Células Depois da aula expositiva tratando sobre os principais conceitos sobre células, suas estruturas e importância para na vida dos seres vivos, com o intuito de fixação da temática, além de desmistificar o conceito de unidade estática, foi elaborada uma aula prática para que os alunos do EJA visualizassem, através do microscópio células vegetais e animais e suas diferenças básicas. Objetivos: Objetivo Geral Facilitar a aprendizagem dos

voluntariamente participam dos encontros do PIBID na escola) ou por meio de inserções dos bolsistas no turno regular, nas aulas da disciplina de Ciências auxiliando o professor titular, tiveram como objetivo trabalhar temáticas do Ensino de Ciências de modo mais criativo, lúdico e instigante. Para os autores dos PCN, “a despeito de sua importância, do interesse que possa despertar e da variedade de temas que envolve, o ensino de Ciências Naturais tem sido freqüentemente conduzido de…

através da música, utilizando os sons dos animais; - Desenvolver a coordenação motora com o estímulo do som; - Apresentar músicas que envolvam sons da natureza; - Proporcionar momentos agradáveis como a hora do soninho utilizando-se de sons; - Explorar imagens e gravuras da natureza associando aos sons; - Trabalhar a estimulação da parte auditiva. 4 CONTEÚDOS - Gestos; - Expressões faciais; - Imitação; - Sons da natureza; - Sons dos animais; - Mímicas. 5 PRATICA SOCIAL INICIAL

Agosto de 2013 SUMÁRIO DA UNIDADE 6 ANO 1 ANO 2 ANO 3 Iniciando a Conversa Iniciando a Conversa Iniciando a Conversa Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Compartilhando: - Projeto Didático; - Sequência Didática.…

08/10/13 Série sobre águaPlano de aula 3 - O uso da água | Plano de Aula | Ensino Fundamental 1 | Nova Escola os estudantes a questão da água. No primeiro plano - A água no cotidiano -foram desenvolvidas atividades sobre o ciclo da água e seus caminhos na natureza. Já no segundo plano - A oferta de água - foi examinada a distribuição do recurso nos diferentes países e regiões do planeta. Examinamos em detalhes o caso do Brasil, que conta com 12% das águas superficiais do…

de alunos: 21 Professora titular: Vânia Miotto Orientadora: Maria Preis Welter 2 TEMA O faz de conta, uma conduta lúdica da criança que usa a representação dramática. 3 JUSTIFICATIVA Percebemos que as crianças na atualidade estão muito envolvidas com a tecnologia moderna. Acreditamos que o faz de conta é muito importante no desenvolvimento da criança, sendo assim, pensamos trabalhar este tema como forma de não deixá-lo no esquecimento, bem como propor uma…