Plano De Aula Com O Tema Animais

Didática PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: 3° Ano do Ensino Fundamental PERFIL DA TURMA 1- Número de alunos que compõem a turma: 25 2- Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente * Em “U” * Em círculo * Em grupos de no máximo 4 alunos. 2.2 Recursos de ensino disponibilizados em sala…

ANIMAIS EM EXTINÇÃO Pedagogia 7º Semestre Adriana Arnalda da Silva RA: 2921600192 Ana Paula Dias RA: 1188419137 Claudeth Santos Nunes RA: 4352048822 Daniela Matos RA: 4999604277 . Jane Rosa Gomes RA: 3775762704 Lorena

.................................................9 Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola ...............................................................................................................11 Plano de Aula ....................................................................................................13 Considerações Finais .......................................................................................21 Referências Bibliográficas

ATIVIDADE 7 - PLANO DEUNIDADE DISCIPLINA: HISTÓRIA ANTIGA PUBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II TEMA DE AULA: GUERRA DE TRÓIA – FICÇÃO OU REALIDADE? OBJETIVOS GERAIS: I. Introduzir os alunos nos conhecimentos básicos do ofício de historiador: as fontes, métodos e conceitos da História Antiga. II. Fornecer aos alunos instrumentos adequados à análise e compreensão do estudo da Historia da antiguidade Ocidental (Grécia e Roma), que lhes possibilitem o exercício da pesquisa e…

PLANO DE AULA Tema da aula: Mundo e as cores Área de Conhecimento: Artes Visuais Público-alvo: Educação Infantil 0 a 3 anos ( ) 4 a 5 anos ( X ) 1. CONTEÚDO: Cores Primárias 2. OBJETIVOS: Apresentar as cores primárias (azul, amarelo e vermelho); Identificar e reconhecer essas cores através dos elementos do cotidiano e da natureza. 3. RECURSOS: Figuras de elementos da natureza e objetos do dia-a-dia. Computador. Data show. Papel celofane (azul, amarelo e vermelho) cortado em…

de aulas (dois berçário) 01 sala de direção 01 banheiros para funcionário 03 banheiros para alunos 01 cozinha 01 dispensa 01 lavanderia 01 lactário 01 parque. 01 pátio 2.4 Aspectos gerais da estrutura física externa e interna Na parte externa da instituição o chão é desnivelado, coberto com terra e em algumas partes com grama e murada. O parque esta situado em área aberta com areia e apesar de ser cercado não tem tela de proteção para impedimento da entrada de animais.

ATIVIDADES PRÁTICAS Curso de Letras 2º semestre Profa. Dra. Ivani Ribeiro da Silva Trabalho: LEITURA DE TEXTO E CONSTRUÇÃO DE PLANO DE AULA Itens para a realização do trabalho 1) Leitura do texto Livro Didático: um (quase) manual de usuário, de Marisa Lajolo, à disposição no portal. Dicas de leitura: Ler uma vez para saber sobre o que o texto trata, separando em uma folha à parte as palavras desconhecidas; Procurar o significado das palavras no dicionário; Ler pela segunda vez, agora

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................14 4 – Regência..............................................................................................................21 Considerações

Plano de Aula Vanessa Freitas Santos I. Plano de Aula: Data: 26/08/2015 II. Dados de Identificação: Turma: EJA Período: 4º Semestre III. Tema: História da Eletroquímica IV. Objetivos Identificar os conceitos prévios sobre eletroquímica. Demonstrar os conceitos históricos do estudo da eletricidade. V. Desenvolvimento do tema: Texto: História das Pilhas Jennifer Fogaça Em 1786, o anatomista italiano Luigi Galvani (1737-1798) dissecou uma rã sobre sua mesa, na qual se encontrava…

E COMO ELABORAR PROJETOS EM SALA DE AULA Conforme Celso Antunes (2012) “um projeto é, em verdade, uma pesquisa ou uma investigação (...) sobre um tema ou um tópico que se acredita interessante conhecer. (...) A forma mais convencional, entretanto, de se estudar Projetos, é considerá-los como um complemento aos elementos sistemáticos de uma ou de algumas disciplinas, (...) usados para explorar conceitos e conteúdos.” Um projeto de estudos, ou projeto de aula, pretende servir ao…