Oficina de lingua portuguesa 3

Claudia Barbosa da Silva RA: 6352198342

Estrutura curricular
Público-alvo: Educação infantil
Perfil da turma: 5anos
Componente curricular: Meio ambiente e Libras
Tema Contanto história: “Páscoa”
Justificativa: A proposta do tema Páscoa é muito importante para o trabalho na educação infantil, porque envolve o exercício da “solidariedade e partilha”, objetivando o real sentido desta data comemorativa. Sento este um plano de aula que contará com a participação e interação do publico alvo a ser aplicado. (LIBRAS).
Objetivo da aula a ser planejada:
Está aula tem a finalidade de ampliar o desenvolvimento motor, a imaginação ao ouvir histórias lidas e interpretada em Libras, intercultural e sócio emocional. * Ampliar o vocabulário, com atividades relacionadas com o meio abi ente e o aluno ampliar ar o vocabulário em libras. * Proporcionar o desenvulvimento do raciocínio lógico,a expreção oral e corporal, a coordenação motora, a percepção visual e auditiva da criança. * Permitir a criança a descoberta de hipóteses. * Realizar trabalhos artísticos (desenhos e apresentações teatrais ). Utilizando o conteúdo da historia em libras.
SEGUNDA
PROCEDIMENTO DE ENSINO E METODO
Decoração e pintura das atividades: Mascaras de animais e musicas (Personagens presentes na historia).
TERÇA
Distribuir a atividades com desenhos de mascaras de animais, pedir para o aluno pintar e decorar. Escrever o nome do aluno na mascara, porque será recolhida para serem recortadas e amarradas com elásticos. Depois serão entregues novamente antes da historia.
Organize um ambiente acolhedor podendo ser a sala de aula, convide os alunos para sentarem no chão
Faça perguntas em português e liras aos alunos e diga que contra a historia da PASCOA.
QUARTA
CONTAR HISTORIA COM DRAMATIZAÇÃO
Professor entrega as mascaras de animais para os alunos e conte a historia com ênfase e criatividades, se possível interaja com os alunos durante a contação fazendo pequenas