Plano De Aula Com O Ludico Em Matematica 2 Ano

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORUMBÁ – MS 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA/FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PADAGOGIA O TCC é a conclusão dos relatórios apresentados com finalidade de avaliação do curso de pedagogia – Faculdade Educacional da Lapa/ Fael CORUMBÁ – MS 2014 SUMÁRIO 01 - INTRODUÇÃO..........................................

Silvério. Centro associado: Curitiba INDAIATUBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................6 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA .............................................7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA…

VII- METODOLOGIA_________________________________________7 VIII- PLANO DE TRABALHO E CRONOGRAMA DE ATIVIDADE______ 8 IX- REFERÊNCIAS_________________________________________ 8 PROJETO – TCCI I- TEMA O Brinca na Escola II- DELIMITAÇÃO DO TEMA O presente projeto foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica realizada via internet. O assunto desenvolvido relata sobre a importância da brincadeira em sala de aula, mostrando que o brincar não é apenas uma diversão, mas…

alunos a importância de explorar situações-problema envolvendo jogos matemáticos que permitem gerar conhecimento na medida em que potencializa a capacidade dos alunos em compreender e explicar os fatos e os conceitos da Matemática.Sabemos que a Matemática tem papel fundamental em nosso cotidiano.Trabalhando com jogos despertamos maior interesse em fazer e pensar com motivação. O foco do trabalho com Jogos Matemáticos foi o de explorar as possibilidades e a diversidade de estratégias na resolução

Plano de Aula nº 01 1) IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola Estadual João Benetti Sobrinho Professor estagiário: Rosmarie Benetti Série/Ano: 6º ano Turma: única Data: 07/10/2013 Dia da semana: segunda-feira Turno: manhã Número de aulas: 3h/a Orientador: Simone Escouto da Rosa Coorientador: Lidiane Dias de Quadros Supervisor: Daiana Coliselli Coordenador de Estágios: Rita de Cássia de Souza Soares Ramos 2) Tempo da aula 3 períodos de 50 minutos cada. 3) Tema da aula

DEJANIRA PEREIRA LIMA DE SOUZA estágio curricular supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relatório final Ibotirama 2011 DEJANIRA PEREIRA LIMA DE SOUZA estágio curricular supervisionado: Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental – relatório final Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte

teve como instrumento norteador o Fascículo Orientações Gerais – Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil. Pensamos a prática decente enquanto algo relacionado prioritariamente entre espaço das quatro paredes, características da sala de aula, e ainda, entre os alunos e o professor. Neste espaço destinado as trocas promovidas entre educando e estagiário, onde cada um possui expectativas, anseios, necessidades e saberes próprios, uma terceira corrente ganha notoriedade e…

PORTIFÓLIO DE VALTER JASONIL RODRIGUES Resumo dos trabalhos realizados no ano de 2012 como suporte pedagógico no uso do Laboratório de Informática nos diversos conteúdos da grade curricular do Centro Educacional de João Monlevade, escola pública municipal de João Monlevade. Contatos profissionais: Endereço: Av. Wilson Alvarenga, 830 – B. Carneirinhos 35930-000 – João Monlevade – MG Tel. (31)38516067 E-mail: valterjasonil@yahoo.com.br SUMÁRIO Apresentação Projeto Apresentação…

.......................................................................5 1.1 Título Nível 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA........................................................6 1.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária.................................................................7 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES.................................................................8 2.1.1 E I - nível 1 à 2..........................................................................................8

DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DE RECURSO DIDÁTICO: TANGRAM Elúzer dos Santos Cândido Volta Redonda, 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DE RECURSO DIDÁTICO: TANGRAM Artigo elaborado por Eluzer dos Santos Cândido ,do terceiro ano do Curso de Matemática, sob…