Plano De Aula Com O Ludico Em Matematica 1 Ano

vivencia da realidade, este servira como proporcionador de capacidades indispensáveis como atenção, concentração e habilidades psicomotoras. Palavras-chave: Jogos. Brinquedoteca. Conceitos. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo explanará a utilização dos jogos no processo de ensino-aprendizagem, principalmente para os conceitos matemáticos iniciais. E associando-se aos jogos temos as brinquedoteca, espaço este onde o…

Departamento de pós-graduação em matemática Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º ano do ensino fundamental Paulina Teixeira da silva Gama-df 2012 Paulina Teixeira da silva Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º do ensino fundamental Monografia apresentada a Faculdade Darwin Como requisito parcial para obtenção de titulo de matemática em área …

Tutor de sala: Idenilde Uruaçu- go 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da…

Lívia Silva Santos/ 3300487764 Marta Alves Miranda/ 2353472670 PROJETO TRANSDICIPLINAR Desafio de aprendizagem da Disciplina de Projeto Multidisciplinar do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Brasília/DF 2012 ÍNDICE 1) Apresentação ...................................................................................................... 3 2) Conteúdos…

Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci CLEBER DA SILVA CARDOSO (MAD0129) PROJETO DE ESTÁGIO I CAPIVARI DE BAIXO 2012 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 31..1 2 OBJETIVOS 3 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 4 METODOLOGIA 4 5 CRONOGRAMA............................................................................................................5…

sala: Lucilangeles Regis De Paula Jaru 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da…

crianças grandes que examinam em seus laboratórios os maravilhosos brinquedos que o mundo natural oferece à sua curiosidade. Furungando, furungando, passam do mundo das coisas ao mundo dos esquemas da arte, que estuda sua beleza e seu traçado: “A Matemática”. P. Puig Adam DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu esposo Samuel Schner que sempre me incentivou com seu apoio, com a sua dedicação, e…

encontram em níveis semelhantes de saberes. A turma édo terceiro, somente um aluno destaca-se com uma compreensão condizente com aodo terceiro ano. Percebe-se que a maioria dos alunos são retraídos, inseguros e alguns desmotivados. Somente dois alunos estão repetindo o terceiro ano. Dois casos de inclusão são aqueles que estão totalmente fora da realidade de terceiro ano, ou seja, não lêem, não escreve e também não reconhecem os numerais e seus valores. Avaliando pelos níveis de…

JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMATICA: O USO DE MATERIAIS DO LABORATORIO PORTÁTIL DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO PIBID1 Tallys Marcos Dos Reis Sousa2 tallysmarcos@mail.uft.edu.br RESUMO O presente artigo trata da importância do uso de materiais concretos e jogo no ensino da Matemática e também relata uma experiência no subprojeto: Laboratório Portátil de Ensino da Matemática (LPEM) sobre a orientação do Prof. Mestre Freud Romão3, que tem a finalidade de…

LICENCIATURA EM MATEMATICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Willian Alves Pereira – RA-1328871 Senador Canedo 2015 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: Revisão de Porcentagem Disciplina: matemática Nível de Ensino: ( x) Ensino médio - 1º ano 1. Conteúdos Razão centesimal Porcentagem Exercícios 2. Objetivos Ampliar o significado