Plano De Aula 4 Ano Perimetro

PLANO DE CURSO – ANO 2015 I- IDENTIFICAÇÃO CONTEÚDO: TURMA: 6º e 7º anos N°DE AULAS SEMANAIS: 6 PROFESSOR: II- OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos significados para os números e as operações

político em que a sociedade se encontrava. As tendências pedagógicas se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico, sendo elas as tendências liberais e as tendências progressistas. Luckesi (2005) diz que pelo menos nos últimos cinquenta anos a educação tem se identificado muito com a tendência liberal. Quando falamos em tendências liberais o termo liberal presente no nome não significa que seja algo democrático ou aberto, mas sim a um estímulo a sociedade capitalista,…

Educação Física: Anos Iniciais Acadêmicos: Hélio e Luciano Plano de Aula: 4 e 5 anos Objetivo: Teste de Capacidade aeróbia Tempo de duração 15 minutos Alegrete, Agosto, 2013. Introdução A intenção desta atividade é verificar a capacidade de esforço e alunos com o teste da caminhada dos 6 minutos (6MWT) já se converteu em uma prova habitual na avaliação dos envolvidos. Isto se deve, em parte, do teste ser de simples realização e execução, mas

COLÉGIO PEDRO II DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA UNIDADE ESCOLAR HUMAITÁ II Notas de aula de Matemática 3º ano/Ensino Médio Prof. Andrezinho NOÇÕES DE GEOMETRIA ESPACIAL Notas de aula de Matemática – Prof. André Luiz R. Chaves (Andrezinho) Assunto: Noções de Geometria Espacial Página 1 Superfícies Podemos obter superfícies por meio de procedimentos como os descritos a seguir: (a) movendo-se uma linha reta (geratriz) por uma curva passando por um ponto fixo não pertencente a ela.

4 PLANO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Data: 23/ 11/ 2013 Ano: 8º ano Carga horária: 8 horas/aula Assunto: Área e perímetro Conteúdo: Noção de área e perímetro Objetivos: Compreender a noção de área e perímetro; Conseguir identificar formas geométricas, através de uma maquete referente a uma charqueada; Resolver cálculos de área e perímetro através das fórmulas dadas utilizando a maquete referente a uma charqueada. Metodologia: Será apresentado aos alunos o projeto…

sequência de multiplicações 1x1, 11x11, 111x111, 1111x1111.... podem ser lidos da esquerda pra direita – são simétricos. • Exemplo da frase que pode ser lida em 4 sentidos diferentes: o criador mantém o mundo em sua órbita. • Na antiguidade, construções usando a simetria de reflexão, objetos construídos usando a simetria

Daiane Cristina Alves Gislaine Gaideski José Maria Teles de Carvalho Junior Paulo Cesar Tavares de Souza (Orientador) RESUMO Este trabalho traz como proposta o estudo da Geometria Plana utilizando modelagem matemática através do Tangram em sala de aula nas séries finais do Ensino Fundamental e Médio. De forma lúdica, construtiva, dinâmica e investigativa, dando ênfase no processo de resolução de problemas aplicados, focalizando o processo de construção de modelos matemáticos, buscando…

Inúmeras regiões do planeta já estão marcadas pela escassez e pelo estresse hídrico - desequilíbrio entre demanda e oferta de água, causado, entre outros fatores, pela contaminação dos recursos. Esse quadro vem gerando disputas e conflitos. Este plano de aula inicia uma série de cinco propostas para trabalhar com a questão hídrica no Ensino Fundamental. Serão abordados aqui, sob o ângulo da sustentabilidade e do consumo consciente, a origem, composição e distribuição da água e seus…

DOCÊNCIA- 6º ANO ................................08 4 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA- 7º ANO ...............................09 5 CONTATO PRÉVIO COM O PROFESSOR REGENTE- 6º ANO ........................10 6 CONTATO PRÉVIO COM O PROFESSOR REGENTE- 7º ANO ........................11 7 CRONOGRAMA DE DOCÊNCIA .........................................................................12 8 PLANO DE UNIDADE- 6º…

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. 2- Seqüências numéricas aditivas e multiplicativas, múltiplos de um número natural, mínimo múltiplo comum, divisores e divisibilidade de um numero natural, Maximo divisor comum, números primos,…