Plano De Aula 4 Ano Perimetro

1 – Introdução Muitas são as dúvidas do aluno ao iniciar sua vida acadêmica no curso de Pedagogia como muitos nunca tiveram contato com a sala de aula atuando como professores e normal que surja inúmeros anseios e dúvidas quanto ao futuro como professores, por isso é fundamental o desenvolvimento do estágio supervisionado. No decorrer do curso, o aluno se apropria de inúmeros conhecimentos, de diversas correntes filosóficas e teorias de aprendizagem. O estágio é o primeiro contato do futuro

Aulas de Algoritmo e Programação de Computadores Plano de Aulas Aula 1: Introdução a Algoritmos Definição de Algoritmo É uma seqüência de passos com uma ordem bem definida que visa atingir um objetivo. Exemplo: receita de bolo Na vida quotidiana, os algoritmos são encontrados freqüentemente: instruções para se utilizar um velho eletrodoméstico, uma receita para preparo de algum prato, o guia de preenchimento da declaração do imposto de renda, a regra para determinação de máximos e…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 01 2 OBJETIVOS da pesquisa 02 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 03 4 METODOLOGIA do estágio 04 5 CRONOGRAMA do estágio 05 REFERÊNCIAS do projeto 06 ANEXOS /APÊNDICE do estágio 07 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa A reflexão sobre a educação brasileira. Significa que, nas temáticas abordadas nas linhas

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA POLITÉCNICA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA HIDRÁULICA E SANITÁRIA Condutos Livres Notas de Aula do Curso PHD 2301 Hidráulica 1 São Paulo 2004 PHD 2301 – Hidráulica 1 Condutos Livres SUMÁRIO Apresentação.......................................................................................................... 4 1 Introdução........................................................................................................ 5 2 Análiseo dos Escoamentos

SÃO MATEUS DO SUL 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 ESCOLA ESTAGIADA..............................................................................................5 2.1 LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESTAGIADO..........................................................5 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA......

planimétrica, altimétrica e planialtimétrica da superfície terrestre, servindo como instrumento fundamental as diversas áreas da engenharia. O objetivo desta apostila é dar subsídios conceituais e metodológicos de Topografia e Geodésia, para a aplicação nas aulas teóricas e práticas da disciplina de Topografia do Curso Técnico em Mineração, Técnico em Geologia e Técnico em Edificações do Centro Técnico Profissional – CETEP, na Cidade de Ipiaú – BA. CONCEITO,…

expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir. “Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir.” J. F. Oliveira, 2007 O planejar e o pensar caminham juntos. Ao iniciarmos um ano, um mês ou qualquer ação, pensamos e distribuímos as nossas atividades pelo tempo: o que iremos fazer como fazer, para que fazer, com o que fazer e etc. Nas mais simplórias ações humanas, quando pensamos em como atingir nossas metas ou…

Agradecimentos .......................................................................................................... 3 Introdução................................................................................................................... 4 Biografia de ................................................................................................................ 5 Aristóteles…

DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Jailson Delfino Silva (UNEAL/PGP) branco_serigrafia@hotmail.com Manoel Messias de Oliveira (UNEAL/PGP) Messias.mat.caju@gmail.com Micheline Borges Honorato de Oliveira (UNEAL/PGP) Micheline302011@hotmail.com RESUMO Neste artigo estão apresentados os resultado parciais da intervenção sobre o pensamento algébrico dos alunos do 8º ano do ensino fundamental, visando identificar as competências e habilidades algébricas desenvolvidas durante as…

...09 2.3.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS..........................................................10 Aulas dia 24/09/2013.................................................................................................10 Aulas dia 25/09/2013.................................................................................................12 Aulas dia 26/09/2013.................................................................................................14 Aulas dia 27/09/2013............