Planejar é Preciso

CARACTERÍSTICAS DE UM BOM PLANEJAMENTO DE ENSINO 1. Unidade. No planejamento, é fundamental fazer convergir todas as atividades para a conquista dos objetivos visados; eles são a garantia de unidade da operação docente. 2. Continuidade. Sem planejar o professor corre o risco de perder o fio da meada , dispersando-se e valorizando pontos secundários em detrimento de pontos prioritários da matéria. O professor precisa prever todas as etapas do trabalho em pauta, desde a inicial até a final.

determinar o que deve ser feito para alcançá-los” (John R. Schermerhorn, Jr.). Planejamento: Segundo o Dicionário Aurélio, planejamento é o ato ou efeito de planejar; é um plano de trabalho pormenorizado. É o processo que leva ao estabelecimento de um conjunto coordenado de ações, visando à consecução de determinados objetivos. Planejar é elaborar um roteiro de ações para se atingir um determinado fim. Ninguém planeja alguma coisa para o nada, ou a partir do nada, sem ter objetivos simples e

e sua postura frente aos desafios que o processo de planejamento exige; a postura do coordenador pedagógico enquanto educador formador, que deve estar atento às tendências atuais no contexto social. O artigo focaliza ainda a relevância do ato de planejar em todas as ações humanas e, sobretudo, na prática docente. Palavras-chave: Planejamento Escolar. Ensino-Aprendizagem. Prática Docente. ABSTRACT This paper shows the main aspects involved in the process of school…

MONITORAMENTO E DIAGNÓSTICO UM GUIA PRÁTICO DE COMO PLANEJAR UMA CAMPANHA ELEITORAL 2.0 E FAZER MONITORAMENTO POLÍTICO Aprenda a posicionar um candidato no mundo virtual, monitorar as mídias sociais e medir o sucesso de uma campanha on-line. Por Eliseu Barreira Junior e Thiago Costa (organizadores) Uma publicação do COMO PLANEJAR UMA CAMPANHA ELEITORAL 2.0 E FAZER MONITORAMENTO POLÍTICO Ponto de partida No dia 31 de abril de 2006, o jornal The New York Times…

conhecimento, interação e experiência é de suma importância. Mas afinal, para que e como planejar na educação infantil? Este é nosso grande questionamento, que será abordado no presente trabalho. Palavras-chave: Educação infantil. Planejamento. 1 INTRODUÇÃO Na área da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a como planejar para crianças de 0 a 6 anos de modo geral, mas principalmente com as crianças menores de

Funções Administrativas Planejar: Estabelece os objetivos da empresa, especificando a forma como eles serão alcançados. Parte de uma sondagem do futuro, desenvolvendo um plano de ações para atingir as metas traçadas. É a primeira das funções, já que servirá de base diretora à operacionalização das outras funções. Organizar: É a forma de coordenar todos os recursos da empresa, sejam humanos, financeiros ou materiais, alocando-os da melhor forma segundo o planejamento estabelecido.…

2007 Pearson Education, Inc. 1. Planejar, planejar, planejar Ambrósio – Plano de marketing, um roteiro para ação - PEARSON • Transformar idéias em ações: - Função do gestor, do empreendedor, do profissional de marketing, empresário, ... • Quatro fases essenciais: - Sonho Planejamento Plano Ação • As quatro fases são igualmente importantes. Ambrósio - Plano de Marketing, um roteiro para a ação © 2007 Pearson Education, Inc. 1. Planejar, planejar, planejar Ambrósio – Plano de…

funções administrativas são: Fixar objetivos (planejar); Analisar: conhecer os problemas; Solucionar problemas; Organizar e alocar recursos (recursos financeiros e tecnológicos e as pessoas); Comunicar, dirigir e motivar as pessoas (liderar); Negociar; Tomar as decisões (rápidas e precisas); Mensurar e avaliar (controlar). Qual o papel do Administrador? As funções do Administrador foram, num primeiro momento, delimitadas como: planejar, organizar, comandar,…

para se desenvolverem". Funções administrativas Fayol foi o primeiro a definir as funções básicas do Administrador: planejar, organizar, controlar, coordenar e comandar - POCCC. Atualmente, sobretudo com as contribuições da Abordagem Neoclássica da Administração, em que um dos maiores nomes é Peter Drucker, os princípios foram retrabalhados e são conhecidos como Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar (PODC). Ressalte-se, então, que destas funções as que sofreram transformações na forma de

cidadania por meio da família , da sociedade e do poder publico , com absoluta prioridade. Há necessidade crescente de que as instituições da educação infantil incorporem trazendo todas as partes juntas para o binômio cuidar e educar . Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro , com sua singularidade ser solidário com suas necessidades confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vinculo afetivo entre quem cuida e é cuidado. (RCNEI –VOL 1…