Planejar E Mapear Um Projeto Educativo

modernizou-as e as diversificou. 9 Ao longo da história, a CAIXA sedimentou estreitas relações com a população fundadas no atendimento de necessidades imediatas: poupança, penhor, crédito consignado, operação do FGTS, PIS, seguro-desemprego, crédito educativo, casa própria, renda mínima. Alimentou, também, o sonho da riqueza, por meio das Loterias Federais. Recentemente, por delegação do Governo Federal, implementou programas sociais de transferência de benefícios a parcelas pobres da…

do Muro de Berlim, em 1989. Assistimos de joelhos o fortalecimento do capitalismo e suas instituições políticas, econômicas e militares (ONU, Banco Mundial/ FMI/Gaat, OTAN), vestido numa roupagem denominada de neoliberalismo e sustentado pelo projeto da globalização. A opressão mudou de nome. O imperialismo norte-americano, sustentáculo do sistema capitalista na América, não necessita mais financiar as ditaduras no continente 2 , articulase, de forma nefasta, na construção de…

enriquece e complementa a base nacional comum, presume o estudo das questões regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da comunidade escolar, pode ser organizada em temas gerais, na forma de eixos temáticos, selecionados pelos sistemas educativos ou pela unidade escolar, perpassando todos os tempos e espaços curriculares (art. 15, Resolução CEB/CNE nº 4/2010). De acordo com o art. 15 da Resolução CEB/CNE nº 7/2010, os componentes curriculares obrigatórios no Ensino…

também a ótica voltada para possíveis riscos de contaminações. Deve-se levar em consideração também a otimização de custos de investimento e de funcionamento, racionalização das áreas e equipamentos e possibilidade de ampliação. É importante também planejar o espaço onde as pessoas exercerão suas tarefas. Espaço ergométrico: considerar as dimensões corretas de circulação, objetos e móveis de forma a favorecer os fluxos e a funcionabilidade operacional. Espaço ecológico: levar em conta as…

Educação LDB – Lei de Diretrizes e Bases LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MEC – Ministério da Educação PABAEE – Programa de Assistência Brasileiro-Americana ao Ensino Elementar PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais PPP – Projeto Político Pedagógico PUC – Pontifícia Universidade Católica SBPC – Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência SUS – Sistema Único de Saúde UB – Universidade do Brasil UDF – Universidade do Distrito Federal UERJ –…

Desenvolvimento de técnicas e 11 “ferramentas” operacionais Anos 70-80 • Sofisticação dos mercados • Diversificação dos produtos • Inovação tecnológica • Atendimento a segmentos de mercado • Projeto de experimentos (Taguchi) • “Sedução” do cliente QUALIDADE PASSA DO PROCESSO AO PROJETO Anos 80-dias atuais • Mudança dos paradigmas econômico, tecnológico e industrial • Globalização dos mercados • Desenvolvimento da ISO 9000 ISO 14000 • Difusão ampla da qualidade total…

curricular, na perspectiva da Educação Integral. É elemento de articulação, no bairro, do arranjo educativo local em conexão com a comunidade que organiza em torno da escola pública, mediante ampliação da jornada escolar, ações na área da cultura, do esporte, dos direitos humanos e do desenvolvimento social. O Programa Mais Educação visa fomentar, por meio de sensibilização, incentivo e apoio, projetos ou ações de articulação de políticas sociais e implementação de ações…

a ótica voltada para possíveis riscos de contaminações. Deve-se levar em consideração também a otimização de custos de investimento e de funcionamento, racionalização das áreas e equipamentos e possibilidade de ampliação. É importante também planejar o espaço onde as pessoas exercerão suas tarefas. Espaço ergométrico: considerar as dimensões corretas de circulação, objetos e móveis de forma a favorecer os fluxos e a funcionabilidade operacional. Espaço ecológico: levar em…

Gestão do Conhecimento Aplicada à Segurança Empresarial. Fabricio L. C. Cunha João F. Picorelli Rafael Brasil do Couto Renato R. Vieira Solange F. Mazzaroto PROJETO FINAL SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DO INSTITUTO ALBERTO LUIZ COIMBRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DE ENGENHARIA (COPPE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE ESPECIALISTA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL. Aprovado por:…

deixar a Rússia, em 1924, foi convidada para lecionar em Belo Horizonte, na recém-criada Escola de Aperfeiçoamento de Professores do Estado de Minas Gerais, que tinha a finalidade de atualizar as professoras primárias locais nos métodos e processos educativos. Assim, ela foi convidada a lecionar Psicologia Educacional por dois anos, e acabou permanecendo em Belo Horizonte por toda a vida. Em 1932, juntamente com um grupo de intelectuais, educadores e filantropos, Antipoff…