Planejamento Vontade De Saber Portugues

Temos hoje um grande avanço no campo linguístico, no entanto, muitos professores ainda não têm refletido sobre sua prática, preferindo atividades mecânicas, descontextualizadas e exaustivas, levando em consideração desta forma a metalinguagem e não o saber do aluno. Podemos perceber que o ensino tradicional da língua ainda persiste mesmo sendo alvo de diversas críticas e do diagnóstico de uma crise. É comum nos deparamos na escola com alunos que não gostam das aulas de Língua…

Informática Muito necessária, senão imprescindível. As empresas estão buscando jovens profissionais que tenham familiaridade com processadores de texto comuns como Word ou planilhas como o Excel. No caso da Internet, é necessário saber trocar mensagens ou buscar sites e saber o que fazer com a informação. Separar as informações boas das informações ruins. Cultura Geral Há necessidade de ler os clássicos da literatura, revistas especializadas e jornais, diariamente. Pesquisas feitas…

satisfação para ambas às partes, então diante de uma proposta rejeitada tem-se a necessidade de uma preparação para um cenário de negociação onde se deve estabelecer uma comunicação eficaz, que implica em falar a coisa certa no momento adequado, saber ouvir e interpretar a outra parte e estabelecer o feedback, que é uma característica de que a mensagem foi enviada, entendida e foi gerada uma resposta, comunicar é importante nesse processo onde é preciso mostrar vantagens para os…

Alfabetização & Linguística Luiz Carlos Cagliari CAPITULO 1 A LINGUÍSTICA E O ENSINO DE PORTUGUÊS A realidade lingüística da criança: a criança de 7 anos quando entra na escola para ser alfabetizada já é capaz de falar sua língua com precisão, pois com as próprias experiências de vida e de ouvir os outros ela já cria um conhecimento sobre a linguagem. Com 3 anos claramente ela já começa a se comunicar com outras crianças e com adultos, porem, nem sempre entende o que lhe é falado e

públicas brasileiras trazendo assim melhores oportunidades de avaliação estudantil.A partir dos resultados destes instrumentos de avaliação é possível que algumas ações sejam tomadas, como, estabelecimento de metas pedagógicas para a rede de ensino, planejamento, onde o aluno tem a oportunidade em rever seus pontos fortes e pontos fracos. SAEB (SAEB) O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica é uma das primeiras ações brasileiras para conhecer os resultados de aprendizagem dos…

................ 13 Anexos.............................................................................................................. 14 “Deus não escolhe os capacitados, capacita os escolhidos. fazer ou não fazer algo só depende de nossa vontade e perseverança” Albert Einstein 1 – INTRODUÇÃO Este relatório tem, entre outras finalidades, expor a experiência do Estágio Supervisionado da disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura no 1º e 2º graus, realizado na…

suas características pessoais e, portanto, é possível saber quem é empreendedor, metódico, ágil ou criativo. Nas dinâmicas de grupo, normalmente os candidatos enfrentam situações desafiadoras e precisam representá-las de diversas formas, como: fazer propagandas, dramatizações e se colocar publicamente. Também se nota, com facilidade, quem tem dificuldade em trabalhar em equipe, o que não é interessante para os dias de hoje. O candidato deve saber que tudo o que for feito será…

todos os aspectos da vida cotidiana: recebemos e enviamos recados, contatamos clientes e amigos, compramos e vendemos produtos, acessamos e produzimos informação. A internet mudou a forma como vemos e apreendemos o mundo, mudou nossa relação com o saber (LÉVY,1999 p.159). Essas novas formas de acesso à informação e novos estilos de raciocínio, tendem a intensificar, de maneira mais radical, a exclusão daqueles que não entraram no ciclo de mudanças, compreendendo e se apropriando das…

escrita. No que se refere ao ensino da leitura e escrita esse desafio se torna maior para os professores de Língua portuguesa, pois existe a necessidade de inserir essas inovações contextualizando com gêneros textuais por exemplo. O professor de português precisa entender que os gêneros textuais são diversas maneiras de se comunicar que apresenta uma variação dependendo das intenções comunicativas. Podemos usar os gêneros para convencer, entreter, informar, educar, depende do que se…

conjunta, com a comunicação sendo feita de forma direta ou indireta entre pessoas que tem por finalidade chegar a um acordo, para beneficio mútuo. O termo é nascido do latim, que vem de negociun, cujo significado é atividade difícil, mas que em português tem o significado de entendimento ou acordo entre as partes. A negociação está presente de forma intensa no nosso dia a dia, onde nos envolvemos em concessões e barganhas, nos colocando em riscos e oportunidades de relacionamentos.…