Planejamento Sequencia Didatica Escolar

que o magistério seja encarado como profissão, e não como um simples ofício. Uma sociedade que quer ser igualitária e democrática necessita de um professor que aprenda a discutir, argumentar e construir coletivamente o saber científico e o espaço escolar, superando os conflitos e convivendo com as diferenças. O perfil do professor do século XXI precisa ter uma identidade que não seja imutável (precisa ser de permanente atualização, formação continuada). Tal perfil se caracteriza por um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO - CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Angela Maria Cordeiro da Silva – RA 424253 Fernando de Souza Fernandes - RA 426052 Janne Inácio Turial da Silva – RA 414457 Josilene Ribeiro da Silva – RA 414467 Nayara Luiz De Souza da Silva – RA 409104 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) 3º Semestre de Pedagogia, “sob orientação da professora-tutora à distância”: Profa. Ma. Ausdy Castro

unidade didática é “um conjunto ordenado de atividades, estruturadas e articuladas para a consecução de um objetivo educativo em relação a um conteúdo concreto.” (Ver Construtivismo na Sala de Aula, Cesar Coll e outros, editora Ática, 1996, capítulo 6: Os enfoques didáticos). Quando os educadores planejam uma unidade didática, pensando em como os conteúdos podem ser trabalhados com os alunos, as propostas de ensino podem ser organizadas de duas formas básicas: 1. Uma unidade…

atividades práticas e trabalho de campo no ensino fundamental. Para tanto, foi elaborado uma seqüência didática (com alguns conteúdos geográficos que contemplou determinados processos naturais), nos quais fizeram parte instrumentos lúdicos e um trabalho de campo. Todos possuem a função de auxiliar a prática docente, além de despertar a curiosidade dos alunos. Assim, pôde-se chegar à conclusão que o tripé, seqüência didática, instrumentos lúdico-pedagógicos e o trabalho de campo, são…

da Grande Fortaleza – FAMETRO credenciada pela portaria n°. 220/02, D.O.U. de 29/01/2002) PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA UMA DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS E A OBTENÇÃO DE MELHORES RESULTADOS. Emanoel Lima do Nascimento Turma 43 FORTALEZA-CE MARÇO – 2011 TÍTULO DO PROJETO: A importância do planejamento nas aulas de Educação Física para uma diversidade de conteúdos e a obtenção de melhores resultados. 1-PROBLEMATIZAÇÃO: Como aulas

.........................................................5 Principais itens sobre “O trabalho com crianças com necessidades educativas especiais.............................................................................................6 Sequência didática..............................................................................7 Bibliografia........................................................................................9 Capitulo XIV “Os…

apoio, orientação e valorização desses profissionais. Estando presente, atendendo às solicitações dos professores, facilitando, reconhecendo e elogiando o trabalho. Diretor / Coordenador Salas de aula Diariamente Reuniões de planejamento Conselho de classe HTPC. Estimular e conscientizar os alunos quanto à importância da aprendizagem e das notas alcançadas. Ajudá - los a compreender, utilizar e valorizar as diferentes linguagens: matemática, verbal, gráfica,…

suas intenções comunicativas, isto é, aos efeitos que esperam provocar em seus leitores. Desenvolvimento: * Com a ajuda dos estudantes, faça um levantamento das antologias de contos populares disponíveis no acervo da biblioteca municipal, escolar ou da sala de leitura. * Promova a leitura de vários contos, diversificando os leitores: ora você lê para a turma, ora um dos estudantes lê para os colegas um texto preparado previamente. * Dedique algumas aulas para que os estudantes…

6 4 abordagens DIDÁTICAS 8 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO No decorrer dos anos, a educação e o conhecimento vem se tornando algo primordial no cotidiano das pessoas que sonham em ter uma estabilidade melhor na vida. Partindo desse ponto, existem projetos que auxiliam as escolas a obterem um resultado mais satisfatório em relação à aprendizagem e ou a maneira como o professor esta ministrando suas aulas. Neste trabalho iremos abordar temas como, gestão escolar, PPP…

Maggi – Disciplina: Zoologia dos Invertebrados I Professor Ms. Euriel Aguiar de Moura – Disciplina: Fisiologia Vegetal Professora Ms. Paulo Roberto – Disciplina: Química Orgânica Professora Ms. Patrícia Carla de Macedo Chagas – Disciplina: Didática MACAU-RN, 2012. SUMÁRIO: * INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------ 3 * DESENVOLVIMENTO DO PROJETO ----------------------------------- 4 2.1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS…