Planejamento Para Intervenção Psicopedagógica

MÉTODO DE INTERVENÇÃO 32 3.1.Ambiente do Sujeito: 33 3.2. Sujeito 37 3.3. Procedimento(s) Adotado(s): 38 IV - A intervenção psicopedagógica: da avaliação psicopedagógica à intervenção 39 4.1. Avaliação Psicopedagógica 39 4.2. Análise das Sessões de Avaliação: 39 4.3. As Sessões de Intervenção 40 1a Sessão de Intervenção Psicopedagógica 41 2a Sessão de Intervenção Psicopedagógica 44 3a Sessão de Intervenção Psicopedagógica 46 4a Sessão de Intervenção Psicopedagógica 48 5a Sessão de…

ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA RETENÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR Janes Fidélis Tomelin – Anhembi Morumbi – janesft@terra.com.br Karina Nones Tomelin – karinant@terra.com.br Categoria: Estratégias e Políticas Setor Educacional: Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD: Acesso, Equidade e Ética - Gerenciamento, Organização e Tecnologia: Serviço de Apoio ao Estudante – Características de Aprendizes Natureza: Descrição de Projeto em Andamento …

pode ser interpretado isoladamente. Quando ocorre baixo desempenho do aluno, ele deve ser encaminhado para uma avaliação psicopedagógica com o objetivo de elucidar sua dificuldade. Neste sentido, ressaltase a relevância do olhar psicopedagógico e de atividades bem planejadas e preparadas para enfrentar as dificuldades que se identificam a partir da avaliação psicopedagógica. 2 HIPERATIVIDADE E SUAS CARACTERÍSTICAS O pressuposto básico deste estudo é o de que a educação deve ser…

TRABALHAR COM O LÚDICO NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA, NO AMBIENTE HOSPITALAR. LAGARTO 2010 LINDINALVA NUNES DE OLIVEIRA MÁRCIA RODRIGUES BOMFIM MELO MARIA DIFÁTIMA JESUS NASCIMENTO RAIMUNDA RENILDES DOS SANTOS XISTO ORIENTADORA: Profª. MSc. Cassia Virginia Moreira de Alcântara Projeto elaborado por solicitação da Profª MSc. Cassia Virginia Moreira de Alcântara, da disciplina Diagnóstico Intervenção Psicopedagógica, do curso de…

....04 Parecer Diagnóstico ................................................................. .......................05 Informe Psicopedagógico ................................................................................ 06 Proposta De Intervenção.................................................................................. 07 Devolutiva Final Com Encaminhamentos..........................................................08 Considerações Finais .......................................

fim de analisar e sugerir o que de certo o psicopedagogo fez com relação a alguma criança com dislexia, e assim, verificaremos quais são os procedimentos que os profissionais adotam para auxiliar os disléxicos. Palavras-chave: Psicopedagogia, intervenção, dislexia, dificuldades, distúrbios, ensino-aprendizagem, alfabetização. ABSTRACT Dyslexia refers to a learning difficulty related to language. Usually when the word dyslexia hears think only on problems…

atenuando problemas; ou hospitalar - atuando junto à equipe multidisciplinar no pós-operatório de cirurgias ou tratamentos que afetem a aprendizagem. Concebe-se, então, que o trabalho psicopedagógico pode ser resumido na compreensão e intervenção na situação de aprendizagem das pessoas, individualmente, em grupo ou institucionalmente. Neste sentido, podemos inferir que a psicopedagogia é uma disciplina que se constrói dependendo da modalidade: clínica, preventiva e teórica…

indivíduo, mas tem a função investigar a qualidade do desempenho dos estudantes, para garantir melhores resultados, caso seja necessária. A avaliação é diagnóstica gera um conhecimento sobre o seu estado de aprendizagem, indicando a necessidade da intervenção de reorientação ou não. 3) Segundo o autor diga por que a avaliação de aprendizagem é necessária? A avaliação de aprendizagem vai além do sistema de organização e formação pedagógica, a avaliação se torna necessária quando ela…

conhecimento: seus padrões evolutivos normais e patologias bem como a influência (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento (SCOZ, 1992). Portanto, diante das sérias dificuldades de aprendizagem dos educandos é muito importante a atuação psicopedagógica nas escolas. Hoje no Brasil só poderão exercer a profissão de psicopedagogo os portadores de certificado de conclusão em curso de especialização em psicopedagogia em nível de pósgraduação, expedido por instituições…

tentam fazer o que não é nem construtivista, nem tradicional. Na verdade é uma mistura, cujo conceito ainda tento elaborar, cujo método ainda tento desvendar. No entanto muitas escolas não estão dispostas a abrir mão de seu programa, de seu planejamento. Assim, cabe ao professor cumprir este programa com pressa, cujos alunos são os maiores prejudicados, tornando-se vítimas deste processo ilusionista. A conseqüência de tudo isto são os problemas de aprendizagem, já…