Trabalho de planejamento estratégico

e serviços para superar a expectativa do cliente. O planejamento estratégico é um componente que não pode faltar nesse processo. A aplicação de recursos disponíveis visando ao alcance de determinados objetivos, denominado estratégia, é conhecida do homem desde os primórdios. VISÃO É como a organização quer ser vista no futuro. A empresa precisa ser projetada alguns anos à frente e, a partir daí, é necessário descrevê-la no futuro. Aqui também cabe o exercício do desejo. Pergunte-se: “Como desejo que meu negócio seja visto daqui alguns anos?”. A visão deve ser declarada de uma forma simples, objetiva e concisa. É preciso que seja compreendida por todos os colaboradores, desde aqueles que executam as tarefas mais simples até o corpo diretivo. É necessário que todos compartilhem da visão da organização. MISSÃO É a razão da existência da organização. Aqui “pau é pau, e pedra é pedra”. Ou seja, não há espaço para explorações do que se gostaria que a empresa fosse. Enquanto a definição da visão se baseia no desejo, a da missão se sustenta na realidade. As definições de visão e missão são complementares e jamais contraditórias. Uma boa forma de traduzir os desafios é transformá-los em objetivos alcançáveis no tempo considerado ideal pelo planejamento. Os planos de ação precisam informar o prazo de sua conclusão. Devem identificar os recursos necessários para a implementação das estratégias. Este documento, planejamento estratégico, onde descreve as estratégias…

VIOLÃO) ZENÓBIO (SALA 05- VIOLÃO) REGINALDO (SALA 06- VIOLÃO) LUIS FERNANDO (BATERIA- SALA DA PERCUSSÃO) BOCA (SALA DA BATERIA) ÀTILA, JOÃO PAULO (P.C- ORQUESTRA DE INICIANTES- AUDITÓRIO) ADYLSON (SOPRO- SALA 04) VALDEMIR (SALA 10) LÉO ( CANTO -SALA 12) GLEYDSON (SALA DOS PROFESSORES- GUITARRA) CALEBE (SALA 07- TECLADO) LUIS FERNANDO (BATERIA- SALA DA BATERIA) BOCA (SALA DA PERCUSSÃO) JOÃO PAULO (SALA 09) HIGO (SOPRO- SALA 04) LAIANY (AUDITÓRIO- FLAUTA) MARCILIA (FLAUTA- SALA 05) …

VISÃO DE PLANEJAMENTO Era uma vez um caçador que contratou um feiticeiro para ajudá-lo a conseguir alguma coisa que pudesse lhe facilitar o trabalho nas caçadas. Depois de alguns dias, o feiticeiro lhe entregou uma flauta mágica que, ao ser tocada, enfeitiçava os animais, fazendo-os dançar. Desse modo, o caçador teria facilitado a sua ação. Entusiasmado com o instrumento, o caçador organizou uma caravana, convidando dois outros amigos caçadores para a África. Logo no primeiro dia…

Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro Sandro Paula da Silva CONTRIBUIÇÕES DA FLAUTA DOCE PARA O ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS Cascavel Dezembro/2012 Resumo Este trabalho apresenta as contribuições do instrumento musical, flauta doce, para o ensino de música nas escolas brasileiras, tendo como objetivo ampliar o processo ensino aprendizagem de arte, com ênfase na música, para atender a lei 17.869/08 que torna obrigatório o ensino de conteúdos musicais na educação básica,…

exigido eficazes e eficientes políticas administrativas, uma vez que os setores econômicos estão cada vez mais competitivos. Em suma, a sobrevivência da empresa pode depender do sucesso de suas atividades produtivas. Neste sentido, a contabilidade de custos vem a ser um apoio às decisões administrativas/produtivas, visto que uma comparação entre a compra e a produção, ou a definição dos elementos do custo, que irão se refletir no preço do produto, são fatores fundamentais que garantem o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE MÚSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Aldair Leite Filho ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE SOPRO: Um estudo sobre o processo de ensino de música através da flauta doce na igreja evangélica Assembleia de Deus em Jaboatão - PE Orientador: Prof. Cláudio Ananias Alves dos Santos Natal – RN 2013 ALDAIR LEITE FILHO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE SOPRO: Um estudo sobre o processo de ensino de música através da flauta doce na…

Acompanhamento de leitura do texto as “madeiras” e audição de CD com o som de flauta. Participação em conversa coletiva sobre samba de roda e conhecimento prévio do repertório musical do aluno. Características da obra do artista e recorte e montagem da figura de uma canoa. Acompanhamento de leitura sobe o quadro “ Mãe negra” de Lasar Segall. Apreciar obras de artes variadas. Valorizar a are popular brasileira, apreciar os trabalhadores feitos com barro do mestre…

emitidos por outros falantes que pertencem à mesma comunidade; define a área de extensão de uma língua, de um dialeto ou de um falar); Alternativa c) ambigüidade (léxica quando uma palavra tem vários sentidos no mesmo contexto lingüístico; ou sintática quando uma construção é suscetível de várias interpretações); Alternativa d) referência (relação que há entre as palavras e as coisas (seus referentes); Alternativa e) sinonímia (numa interpretação estrita é a…

interessados da paróquia. Objetivos específicos *Coordenar o Canto Comunitário nas celebrações das Comunidades de Bom Pastor, Seara do Senhor e Martin Lutero; *Oficializar aulas de vilão, flauta e teclado com membros interessados na paróquia; *Acompanhar as discussões e ações dos demais projetos de música da UP Grande Vitória; *Desenvolver ações recreativas, por meio do teatro, dinâmicas e lazer com a Juventude Evangélica da paróquia de Vila Velha; Metas: Curto Prazo: *…

Prática Pedagógica I. O qual foi estruturado e planejado para ser executado na E.B.M. Vitor Miguel com a turma de sexta série, o mesmo foi compilado de acordo com as necessidades da turma. A escola possui um espaço e instrumentos para o trabalho com música, (uma sala de música, que também é usada para aulas de dança, estantes para partitura, um violão e um teclado). Cada aluno, recebeu no inicio do ano uma flauta para estudar durante o ano todo. A comunidade que freqüenta a…