Planeamentos Anual De Treino Futebol Escolar

O processo de treino em Voleibol de alto nível – relatório de atividade de treinador da equipa sénior masculina do Leixões Sport Club Relatório Profissional apresentado à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, no âmbito do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Desporto de Alto Rendimento, ao abrigo do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março. Orientadora: Prof.ª Doutora Isabel Mesquita Autor: Mário Artur Martins Fernandes Porto, junho de 2013 Ficha de…

com/GestDesp. Este Manual utiliza ortografia portuguesa pré-Acordo Ortográfico. O autor pode ser contactado em nuno.delicado@sportimpact.org. Para mais informação sobre a SportImpact: www.sportimpact.org. 4 ÍNDICE I. Organizações Desportivas II. Planeamento III. Administração IV. Competições V. Formação VI. Desenvolvimento 5 O autor Nuno Delicado é fundador da SportImpact, uma empresa social que promove o desenvolvimento humano através do desporto. Também lidera o…

As Pegadas de um Jogador de Futebol Exploração do conhecimento da prática: Estudo de caso sobre a vivência de um jogador de futebol Dissertação apresentada com vista à obtenção do 2º Ciclo (grau de Mestre) em Treino de Alto Rendimento Desportivo ao abrigo do Decreto–Lei n° 74/2006, de 24 de Março Orientador: Prof. Doutor Amândio Graça Filipe Manuel Nunes Cândido Porto, 2012 2 Ficha de Catalogação Cândido, F. (2012). As Pegadas de um Jogador de Futebol. Exploração do conhecimento…

diversidade de modos de classificação e tipificação das instalações e dos equipamentos. j) As categorias genéricas de sistematização dos espaços: Natural/artificial; Restrito/polivalente, Vocacionado/adaptado; Unitário/complexo; Competição/ de treino; Interior/ exterior k) As tipologias genéricas predominantemente de interior l) Atlas desportivo nacional- carta das instalações m) Variáveis de classificação das instalações (tipo, sector, cobertura e modalidade) n)…

administrativos 85 Figura 4.7 - Relação estratégica em cascading da recepção 88 Figura 4.8 - Relação estratégica em cascading do SPA 91 Figura 4.9 - Mapa estratégico em Excel 103 Figura 4.10 - Scorecard estratégico em Excel 104 Figura 4.11 – Scorecard anual – Acompanhamento de metas 2011 em Excel 105 Figura 4.12 – Mapa da estratégia com resultados em Excel 106 VIII Índice de Quadros Quadro 2.1 – Balanced scorecard 27 Quadro 3.1 – Observação directa e indirecta 42…

3. PRESTADORES DE CUIDADOS DE SAÚDE AO ABRIGO DE SEGUROS DE SAÚDE 29 3.3. EDUCAÇÃO 33 3.3.1. PROMOÇÃO DA ACTIVIDADE FÍSICA NAS ESCOLAS 33 3.3.2. EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE 36 3.4. TRANSPORTES, AMBIENTE, PLANEAMENTO URBANO E SEGURANÇA PÚBLICA 38 3.5. AMBIENTE DE TRABALHO 43 3.6. SERVIÇOS DIRIGIDOS A SENIORES 46 4. INDICADORES, MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO 49 5. CONSCIENCIALIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO PÚBLICA 52 5.1. CAMPANHAS DE…

MUNICÍPIO DE BRAGA DIRECÇÃO MUNICIPAL DE PLANEAMENTO E ORDENAMENTO DIVISÃO DE PLANEAMENTO ÍNDICE I| INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................... 4 1. CARACTERIZAÇÃO GEOGRÁFICA E MORFOLÓGICA DO CONCELHO ............................................ 5 2. PRINCIPAIS FACTORES DE MUDANÇA DA ESTRUTURA DO TERRITÓRIO .................................... 8 2.1. Evolução Demográfica ............

entre professores e investigadores, um entendimento bastante alargado sobre o conceito e os objectivos gerais da Educação Física. De acordo com este entendimento, a Educação Física: a) É uma disciplina escolar que se desenvolve num espaço e num tempo próprios - a escola. E porque é uma disciplina escolar, é inclusiva, é para todos os alunos. Por isso, nenhum aluno deve ser excluído da sua prática. b) É uma disciplina centrada no domínio das actividades desportivas socialmente…

desproporcionados, podendo assim dar o melhor de si e alcançar os objetivos a que se propõe, com vista a um futuro mais promissor. De acordo com Duarte Lopes (2011) “O conceito de dupla carreira tem em conta a combinação entre o estudo/trabalho e o treino dos jovens atletas talentosos, tendo em consideração as especiais exigências do alto rendimento, mas também o facto do praticante desportivo estar capacitado para uma vida ativa no momento em que deixar a competição”. O projecto…

................................................................................ 152 Atitude dos treinadores de jovens face ao conceito de sucesso desportivo: Estudo comparativo entre a realidade no clube e escolas de formação na modalidade de futebol. 168 Análise da possibilidade de vias autónomas na formação de treinadores: Estudo baseado no modelo de formação de treinadores Canadiano, desenvolvido face ao interesse dos alunos do curso de Educação Física e Desporto da Universidade…