Plagio E Formacão Docente

um horizonte de três anos. Ele se caracteriza por ser um documento individual, original e singular, devido ao contexto ou meio onde a escola está inserida. Na elaboração deste projecto participou uma equipa muito heterogénea (professores com formação em diversas áreas, subdirector pedagógico, uma psicóloga e pedagoga, da Delegação do Ministério da Educação, e um assistente social) que se traduziu, a nosso ver, numa mais-valia relativamente à elaboração do mesmo. De acordo com…

organizada e comprometida com a qualidade do conhecimento produzido. Com o intuito de buscar alinhar a produção acadêmica à missão institucional e a sua divulgação em repositório de sistema aberto, elaboramos este regulamento para subsidiar discentes, docentes e orientadores quanto à elaboração de trabalhos de final de curso visando sua apresentação à banca examinadora da instituição. A aplicação desses, no entanto não se restringe apenas a TCC, mas também para estruturar…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LITERATURA MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR MUCAJAÍ/RR 2011 MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Roraima-UERR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª. Esp.…

do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato…

ADMINISTRAÇÃO REGULAMENTO DE TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NAS MODALIDADES: MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO E PLANO DE NEGÓCIO ANÁPOLIS-GO 2014 APRESENTAÇÃO O curso de Administração da UniEVANGÈLICA tem em sua essência, o compromisso com a formação integral do aluno. Para tanto oportuniza aos educandos diversos momentos de estudo atendendo as peculiaridades dos três eixos norteadores da graduação: ensino, pesquisa e extensão. Por ocasião do 8º período do curso, o…

deverá ser encaminhada pelo professor à Coordenação, juntamente com a ficha de avaliação. O resultado da Banca deverá ser encaminhado à Coordenação na forma de uma ficha de aprovação e respectiva ata de defesa. Os trabalhos caracterizados como plágio - total ou parcial - serão reprovados e implicarão outras sanções previstas no Regimento da Faculdade Montes Belos (FMB) e Instituto Superior de Educação Montes Belos (ISEMB). O acadêmico só deverá ser encaminhado para defesa oral…

OS DESAFIOS DE UMA NOVA PROPOSTA Trabalho reprovado por conter plágio Alfenas Fevereiro/ 2013 OS DESAFIOS DE UMA NOVA PROPOSTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de Alfenas como requisito à obtenção do grau de especialista em Teorias e Práticas

de forma a preservar a soberania nacional, o idioma e os costumes. Todavia, há também os aspectos ideológicos e políticos presentes na educação. Aspectos esses extremamente importantes para a reflexão sobre as práticas de ensino, currículos e formação de professores. O objetivo da disciplina Didática e Prática de Ensino é esclarecer aos futuros professores o como fazer e por que fazer. É possível afirmar que toda educação é um ato político, como dizia o venerável educador Paulo…

universitário, requer-se, antes de mais nada, um retorno à lei 5.540/68, que dispõe sobre o ensino superior. Em seu artigo 1º, a lei determina que: “o ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o desenvolvimento das ciências, letras e artes e a formação de profissionais de nível universitário”. Uma análise deste artigo destaca três aspectos importantes: 1º) Pesquisa – nenhuma disciplina de curso superior será suficiente com o conteúdo desenvolvido nos programas de sala…

pena de incorrer na penalidade de reprovação sumária. Art. 13. Fica assegurado a cada acadêmico um orientador para o desenvolvimento do Trabalho de Curso. Título IV - Do Professor Orientador Art. 14. Estará apto a orientar o Trabalho de Curso todo docente do Curso de Direito, devendo, preferencialmente, possuir título de Mestre ou Doutor e, obrigatoriamente, estar ministrando aulas no turno em que o acadêmico esteja cursando. Art. 15. Cada orientador poderá ter, no máximo, 12 (doze)…