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Há cinco anos, numa reunião científica onde foi apresentado um texto sobre a figura do ghost writer, uma docente de uma universidade bem conceituada pediu a palavra, na fase de debates. Desculpou-se por externar uma preocupação que era apenas marginal ao texto (a venda de monografias), ou seja, uma das modalidades do plágio acadêmico. E, em sua fala preocupada, transmitiu informações sobre a disseminação desse desvio por parte dos estudantes de sua instituição. Pouco a pouco, os presentes à reunião (docentes de faculdades e universidades) fizeram relatos, mais ou menos dramáticos ou desapontados, sobre experiências parecidas. A discussão que foi feita então produziu dois consensos, no nosso entender, ainda válidos: que o aumento dessa prática condenável está correlacionado à expansão da Internet, e que situações similares também existiram antes e, de modo paradoxal, eram mais difíceis de serem percebidas no ambiente pré-rede. Atuando na função docente, nessa época, recebemos uma resenha de livro muito bem escrita por um aluno relativamente ausente de um curso. E, como outros educadores versados nessa possibilidade, ao digitar uma frase do texto, entre aspas, num buscador na Internet, constatamos o plágio e invalidamos o trabalho. Como esperado, em função do aumento da população estudantil universitária e dos usuários de computador, a preocupação com o tema amplificou-se, nos últimos anos. Reportagens da imprensa (Folha de S.Paulo, 2006; Garschagen, 2006; Rabelo, 2006;

O PLÁGIO NA SOCIEDADE VITÓRIA 2012 MATEUS SANTANA LOPES O PLÁGIO NA SOCIEDADE Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação semestral. Professor: André Michelato. VITÓRIA 2012 RESUMO O plágio…

tona o problema do plágio, algo que, se por um lado não é novidade, por outro está cada vez mais em evidência com as facilidades proporcionadas pela internet e os rápidos comandos de copiar e colar do teclado. Os motivos que podem levar um estudante a entregar um trabalho integral ou parcialmente copiado de outros autores são diversos: tempo inábil para dedicar à escrita; facilidades da tecnologia e da internet ou desconhecimento do ilícito. A prática tem reflexos do ensino…

Romancini, Richard. “A praga do plágio acadêmico”. In: Revista Científica FAMEC/FAAC/FMI/FABRASP. Ano 6, n. 6, 2007, pp. 44-48. Michel de Souza Camargo Jeissuane Valim Morgado Foi levantada uma questão sobre o plágio acadêmico por uma docente, em uma universidade conceituada, afirmando um aumento dessa pratica. Essa discussão produziu dois pontos de vista: que o plágio se evidenciou devido à expansão da internet, e mesmo em situações anteriores já existia essa prática mas havia…

Plágio Acadêmico O texto “A praga do plágio acadêmico” escrito pelo professor Dr. Richard Romancini, mostra que o plágio já existia antes mesmo do surgimento da internet, mas com os avanços tecnológicos a facilidade de copiar trabalhos e textos vem aumentando nas universidades. Os professores já estão orientando os estudantes para que este tipo de fraude não venha a acontecer nas instituições. O autor em seu artigo mostra diversos tipos de plágio e que eles são divididos em dois…

UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO X CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR JÚLIA CRISTINA DE OLIVEIRA REZENDE O plágio no ensino superior: um problema ético-pedagógico. . UBERLÂNDIA-MG OUTUBRO DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO X CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR JÚLIA CRISTINA DE OLIVEIRA REZENDE O plágio no…

moral da profissão docente”. Sete anos depois, as dez páginas da sua participação – que está publicada no site das Jornadas – levantam uma questão sensível. Em algumas partes, o agora governante copia documentos anteriores, da autoria de outros académicos, sem fazer qualquer referência aos autores originais. Da parte do secretário de Estado refuta-se a acusação de plágio: "Pretender associar um mero documento de trabalho, não académico nem de autor, nas circunstâncias descritas, a…

Universia Brasil - Como lidar com o plágio em sala de aula Argentina Chile Colômbia Espanha México Peru Uma rede de 842 Universidades destaques Webmail Empregos Provas Interativas Página 1 de 2 Portugal login Bolsas Cursos Porto Rico senha Venezuela cadastre-se esqueci a senha Onde Estudar Agenda Tradutor Salas Virtua Busca Universia powered by Docente Coletivos Pré-Universitário Docente Sala de Aula…

ARTIGO DE INVESTIGAÇÃO Fraude e plágio em pesquisa e na ciência: motivos e repercussões Fraud and plagiarism in research and in science: reasons and repercussions Fraude y plagio en la investigación y la ciencia: razones y repercusiones Marta Sauthier* Antonio José Almeida Filho** Mariana Pereira Matheus*** Patrícia Matheus Lopes da Fonseca**** Resumo Têm sido publicadas em revistas e jornais de grande circulação, no Brasil e no exterior, notícias e reportagens sobre fraudes e plágios…

Plágio Este problema de fraude está crescendo e precisamos entender os motivos que levam um grande número de alunos a praticarem um deslavado plagiarismo. De uma parte a sobrecarga de professores não permite a repressão necessária, é preciso dizer não às atitudes não éticas, mas para isto é preciso tempo para a detecção, por outro lado a compreensão do problema facilita o encaminhamento de uma orientação e prevenção desta atitude. Vejamos os motivos do plagiarismo: 1) Ignorância:…