Plágio

Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado MARCELO KROKOSCZ INTRODUÇÃO Apresentar como próprio trabalho ou obra intelectual de outra pessoa configura plágio (Plágio, 2009). Manso (1987) demonstra que essa prática remonta à antiguidade romana e, notadamente, mantém-se com vitalidade até os dias atuais e de forma generalizada. Nos Estados Unidos, por exemplo, verifica-se ampla bibliografia e publicações sobre o assunto, sobretudo nos últimos sessenta anos (Hart; Friesner, 2004 apud McCord, 2008). Não obstante o comprometimento dos pesquisadores com o assunto, estudos indicam que 36% dos estudantes norte-americanos admitem fazer plágio (Plagiarism, 2009) e no Brasil 82,7% dos professores alegam já se ter deparado com trabalhos acadêmicos que não foram feitos pelos alunos (Garcia, 2006). No Brasil, a pesquisa acadêmica e o debate sobre o plágio ainda são incipientes, embora haja contribuições quanto ao assunto como: uma dissimulação dolosa na autoria de textos (Christofe, 1996); prática resultante de um desnorteamento ético (Vaz, 2006); hábito cristalizado de reprodução de textos e incapacidade de sumarização (Oliveira, 2007); motivo para o desenvolvimento de metodologias de detecção em cursos de educação a distância (Martins; Santana, 2003; Oliveira, M.; Oliveira, E., 2008); tema sobre o qual há pouco ou distorcido conhecimento (Barbastefano; Souza, 2007; Fachini; Domingues

TRABALHO CIENTÍFICO PAULO SERGIO BRANDÃO O PLÁGIO E O CONHECIMENTO: A RELAÇÃO PROFESSOR, ESTUDANTE E O MEIO ACADÊMICO. O plágio é uma realidade no meio estudantil desde o ensino fundamental e médio, perseguindo a vida dos estudantes até o curso superior. Sendo assim o plágio coloca-se como problema para estudantes, professores e o meio acadêmico em geral desde muito cedo. O foco aqui é a relação do estudante universitário com o plágio e as responsabilidades dos professores e da…

O PLÁGIO NA SOCIEDADE VITÓRIA 2012 MATEUS SANTANA LOPES O PLÁGIO NA SOCIEDADE Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação semestral. Professor: André Michelato. VITÓRIA 2012 RESUMO O plágio…

Plágio: um mal a ser combatido Disciplina: Iniciação ao Conhecimento Acadêmico Professor: Me. José Borges O que é Plágio?  Constitui plágio o uso de produções de outras pessoas sem a devida atribuição de crédito, ou seja, sem a indicação clara de que se trata de uma produção alheia; Quando o plágio é praticado?  Na vida acadêmica, o plágio é praticado sempre que, em um trabalho (relatório, tarefa de aula, artigo, paper, apresentação de um tema, monografia, dissertação, tese,…

Portuguesa, plágio “é a apresentação feita por alguém, como de sua própria autoria, de trabalho, obra intelectual etc. produzidos por outrem". A palavra plágio provém do termo em latim plagium que quer dizer furto. O plágio é mais uma modalidade de violação dos direitos autorais. Ele é caracterizado pelo ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, música, fotografia, obras audiovisual e de artes, etc) contendo partes de uma obra que pertença…

O PLÁGIO NOS TRABALHOS ACADÊMICOS Susane Reinert Prof.ª Vanessa Dagnoni Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Comercial (GCO0074) – Prática do Módulo I 21/03/2013 RESUMO O trabalho discute e analisa o que é o plágio acadêmico, e nos mostra que o plágio é definido como uma cópia de idéias ou conteúdo sem a citação do autor verdadeiro, resultando na penalidade de multa e até detenção. Ressalta que o plágio não está presente somente no Brasil, e já se…

da maioria dos países de língua inglesa, o plágio é definido como a “apropriação ou imitação da linguagem, idéias ou pensamentos de outro autor e a representação das mesmas como se fossem daquele que as utiliza”, conforme o Random House Unabridged Dictionary. Essa definição é compartilhada por inúmeros dicionários da língua inglesa, assim como por universidades britânicas e americanas. De acordo com a University of Hertfordshire Hatfield no Reino Unido, o plágio se caracteriza pela…

países de língua inglesa, o plágio é definido como a “apropriação ou imitação da linguagem, idéias ou pensamentos de outro autor e a representação das mesmas como se fossem daquele que as utiliza”, conforme o Random House Unabridged Dictionary. Essa definição é compartilhada por inúmeros dicionários da língua inglesa, assim como por universidades britânicas e americanas. De acordo com a University of Hertfordshire Hatfield no Reino Unido, o plágio se caracteriza pela apropriação…

Resumo A produção científica é de fundamental importância para a formação acadêmica. Faz parte da exigência curricular que disciplinas ofereçam o suporte necessário para que o aluno desenvolva tal habilidade. Os professores tem a responsabilidade de desafiar os alunos para a busca de respostas às questões cientificas. O que se tem observado atualmente é que as pesquisas acadêmicas não são bem PESQUISAS. Os alunos estão acostumados, graças aos recursos da informática, a se limitarem e a…

escravidão, obscurantismos e medo. De fato, isso não ocorreu, o que constatamos hoje é a escravidão do próprio homem pelas suas invenções e descobertas tecnológicas, só possíveis graças à aliança entre ciência e técnica”. Miranda ainda acrescenta “Nunca na história da humanidade tantas pessoas morreram de fome, na miséria ou pela violência”. Alguns outros pensadores acreditam que se o quadro tecnológico continuar a evoluir desta forma não haverá possibilidade de reversão do quadro de…