METODOLOGIA PARTE II

Resumo A produção científica é de fundamental importância para a formação acadêmica. Faz parte da exigência curricular que disciplinas ofereçam o suporte necessário para que o aluno desenvolva tal habilidade. Os professores tem a responsabilidade de desafiar os alunos para a busca de respostas às questões cientificas. O que se tem observado atualmente é que as pesquisas acadêmicas não são bem PESQUISAS. Os alunos estão acostumados, graças aos recursos da informática, a se limitarem e a quase não pensarem mais. É possível encontrar na internet textos e até trabalhos prontos sobre todas as áreas de conhecimento, e às vezes o professor não se alerta para isso. A gravidade hoje em dia é a comercialização dos trabalhos acadêmicos. A procura por trabalhos prontos favorece a preguiça e à má qualidade da formação acadêmica. É impressionante a quantidade de trabalhos plagiados ou comprados nas faculdades e centros universitários. Os trabalhos se apresentam desorganizados, e não planejados, como numa colagem aleatória de um ou vários sites consultados, buscados, procurados, mas não PESQUISADOS. A pesquisa não precisar ser necessariamente um livro recheado de páginas que não foram desenvolvidas pelo aluno. Em uma pesquisa, o aluno deve passar por vários processos que vão desde a escolha do tema a critérios e regras que devem ser determinados pelo professor.

Esquema

- A importância da produção científica para a formação acadêmica;
- O que é plágio científico?
- A gravidade da comercialização e do plagio em trabalhos acadêmicos;
- Valores médios de trabalhos vendidos;
- Quem compra também comete crime;
- A importância da criação de critérios e normas pelos professores.
3 Resenha

Formação acadêmica e cientifica, (06 de Fevereiro de 2009), da professora de metodologia Roberta Cajueiro, foi encontrado no portal Gazeta web , no dia 13 de Setembro de 2015. Nos 4 parágrafos do artigo, a professora fala da importância dos trabalhos científicos na formação acadêmica, da