Pintura Infantil

outros, 01 quadra exclusiva para a prática de voleibol, 01 quadra de tênis e um campo de mini golfe. Este setor possui também um salão de jogos, banheiros masculino e feminino, e um depósito. A área de lazer possui piscina para adultos e piscina infantil, bar, churrasqueira, banheiros feminino e masculino, parquinho, brinquedoteca, academia ao ar livre, e um depósito. O setor comercial e de entretenimento, foi projetado para trazer para a segurança de casa o que comumente seria…

ANA MARIA MACHADO Ana Maria Machado é uma escritora, jornalista e pintora brasileira. É conhecida por dedicar-se à literatura infantil. Ana Maria Machado nasceu em Santa Tereza, Rio de Janeiro. Começou a sua carreira na pintura. Fez seus estudos no Museu de Arte Moderna, na mesma época que fazia exposições individuais. Formou-se em letras pela UFRJ- Universidade Federal do Rio de Janeiro. Na mesma faculdade, lecionou no curso de letras. Abandonou a carreira de pintora para se dedicar…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM Educação Digital: A Literatura infantil no meio digital. AUTORA: Anenilda Alves Teixeira Figueiredo Divanira de Caíres Silva Arneiro Sara de Souza Soares PROFESSORA FORMADORA: Ediléia Ferreira de Assis São João do Caiuá-pr 2011 1.INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, muito vem…

desenvolvimento do aluno. BREVE RELATO DAS VIVÊNCIAS DAS INTEGRANTES DO GRUPO Katia Macedo Ribeiro Minhas memorias sobre a minha infância, me fazem lembrar a severidade da sala de aula, não podia sair do lugar. As atividades de pintura, com cores determinadas a serem pintadas, desenhos livres, brincadeiras com massinha de modelar. Brincadeiras com a professora no pátio, pular corda, amarelinha,... Sempre tinha apresentações de teatro, e apresentações de datas…

PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE PROFª ROSSANA INTRODUÇÃO Optamos em trabalhar Artes Visuais visando a APRECIAÇÃO EM ARTES VISUAIS, exibindo um episódio do desenho infantil COCORICÓ . Trabalhando este método com crianças da Educação Infantil (de zero a seis anos), temos como objetivo fazer com que a criança amplie sua visão de mundo, além de poder expressar seu ponto de vista em relação as informações passada a ela. Ficando a critério do professor

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBAS DO RIO PARDO – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado – Educação Infantil – apresentado com a finalidade de avaliação do 4º semestre, Curso de Pedagogia

INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA, UNIVERSIDADE E COMUNIDADE. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO: FOI REALIZADO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL, TENDO COMO ORIENTADORA A SUPERVISORA ZÉLIA ALVES DE SOUZA, FOI REALIZADO NUMA INSTITUIÇÃO MUNICIPAL, “CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SEBASTIÃO VINÍCIUS”, SITUADA NO MUNICIPIO DE ITACAMBIRA (MG). A ORIGEM DESTA INSTITUIÇÃO SE DEU PELA PREOCUPAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO EM RESOLVER OS POBLEMAS…

PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA PIRASSUNUGA SUMÁRIO: 1- Introdução..................................................................................................... 2- Sequência didática 1 – Educação Infantil: Processo não Alfabetizado........ 3- Sequência didática 2 – Ensino Fundamental: Processo de Alfabetização.... 4- Sequência didática 3 – Ensino Fundamental: Processo de Consolidação da…

..................................................................................................... 08 09 4. A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o.... desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade infantil................................. 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 11 REFERÊNCIAS..........................................................................................

“BRASIL, Ministério da Educação e Desporto. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Vol. 3 (PP. 14 - 114)” Movimento O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. Ao nascer à criança se movimenta e, dia após dia, vai adquirindo controle do seu próprio corpo, bem como interagindo com o mundo ao seu redor. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou…