Pintura Infantil

brincadeiras eram diversas e muito válidas brincávamos de queimada, futebol, vôlei e outras brincadeiras como roda, damas e muitos outros jogos. Todos esses assuntos dentro da escola me ajudaram desenvolver uma verdadeira adoração por artesanato, pinturas, confecção de jogos e brinquedos diversos, me trouxe uma facilidade imensa de fazer esses trabalhos manuais e me fez gostar e me interessar por artes, criar e até escrever e ler. Trazer isso para a sala de aula agora servirá para que…

A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA A PRESENÇA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: olhares e intenções Gilvânia Maurício Dias de Pontes NATAL 2001 11 A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Aparecida Freitas Cruz Estágio Supervisionado I Educação Infantil Manaus/AM INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Educação Infantil foi realizado em um Centro de Educação Infantil localizado em Manaus que atende crianças de 4 a 5 anos de idade, 1º e 2º período. O estágio seguiu os aportes indicados conforme a atual legislação brasileira, á LEI Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases art

FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Infantil ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR CARLOS ALBERTO CRUZ DOS SANTOS 11/03/2013 MANAUS-AM ASPECTOS GERAIS DA ESCOLA NOME DA ESOLA: Escola Municipal Profª. Oscarina Falcão ENDEREÇO: Br. 174 – Km 21, Ramal do Buriti, Zona rural rodoviária MODALIDADE DE ENSINO: EDUCAÇÃO BÁSICA (EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANOS) SECRETARIA E DIRETORIA JUNTAS -…

DISTANCIA POLO: MONTES CLAROS DICIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO PERÍODO: 3º SEMESTRE PLANEJAMENTO DE AULA PROJETO DIA DAS MÃES PERÍODO: 2º período da educação infantil, com alunos com idade entre 4 e 5 anos. PERFIL DA TURMA: Composta por 22 alunos. -Sala de aula ampla e arejada com mesinhas cadeiras adequadas para a faixa etária dos alunos atendidos. -RECURSOS DE ENSINO…

Conheci a vida e obras de vários artistas como Vangog, Picasso, Mozart e outros, além de participar da Bienal de arte. Fiz parceria com uma companhia de teatro, indicada pela escola. Desenvolvíamos nossas feiras de arte, expondo nossos trabalhos, pinturas, esculturas, danças, teatro e música. Foi fantástico! Todo esse conhecimento de arte que recebi no magistério, contribuiu muito para a minha formação profissional e pessoal. Nunca é tarde para saborearmos o que o mundo tem de…

InfoEscola » Artes » Arte na Educação Infantil Por Ana Lucia Santana Até recentemente a educação infantil não estava inserida no ciclo básico, mas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96 permitiu que este estágio pedagógico encontrasse sua própria posição no esforço de formação das crianças; da mesma forma a arte abriu caminho neste espaço pioneiro, uma vez que ela exerce uma tarefa essencial nesta esfera educacional, englobando os fatores do conhecimento, da sensibilidade

PROJETO FOLCLORE CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ‘’MARIA GARCIA NUNES’’ RESPONSÁVEL: Educadores da Pré Escola TEMA: “Folclore Brasileiro” PÚBLICO ALVO: Alunos da Pré Escola Níveis I e II DURAÇÃO: 18/08 a 22/08/14 “FOLCLORE É CULTURA” Objetivo Geral: _Despertar o interesse pela cultura brasileira, bem como contribuir para estimular os alunos a criarem hipóteses sobre o folclore brasileiro, de forma atraente, lúdica e educativa. Objetivo Específico: Valorizar os efeitos

proposta de trabalho na educação infantil bilíngue. Selma de Assis Moura e Ariane D’Avila Mantovani Texto complementar ao workshop apresentado no "3rd Brazilian Bilingual Schools Conference" / 3º Congresso Brasileiro das Escolas Bilíngues, em 02 de maio de 2009 O propósito deste trabalho: Queremos compartilhar uma reflexão sobre a experiência de trabalho nas áreas de artes e linguagem desenvolvida com crianças de 5 anos em uma escola bilíngue de educação infantil na cidade de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Trindade 2013 GEISA PEREIRA DE CARVALHO SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: