Pintando O Sete Na Educaçao Infantil

Shirleny Guillen por mostrar o caminho certo, pelo incentivo a sempre buscar o melhor não só na elaboração deste relatório como também na busca pelo crescimento profissional e ser uma professora que faça a diferença e que represente um diferencial na educação. “Quando eu era criança, estudava numa creche e mordia os outros pequenos”. Taylor Lautner RESUMO Quando o acadêmico de Pedagogia tem a ideia de estágio supervisionado sabe que será uma vivencia na sala de aula bem mais…

biblioteca. A escola começa a funcionar de manha num período de horário das 07h45min às 11h45min, atendendo o fundamental dois, que seria crianças de dez a catorze anos de idade e no peridodo á tarde das 13h15min às 17h15min atendendo porem a educação infantil e ensino fundamental um com crianças a partir de um a nove anos; são atendidos no total 199 alunos de manha como de tarde. A escola Shekinah foi fundada em 1996 sendo sua primeira diretora Roseli, a escola tinha como…

HENRIQUE SANCHES MELIS JOSIMARI PASSARELLI TIAGO ELABORAÇÃO E INSTALAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA INFANTIL ASSOCIAÇÃO CRECHE BERÇÁRIO ROSA EID SABINO-SP LINS-SP 2010 AMANDA CRISTINA GOMES SARMENTO ANDERSON SALES BRUNO HENRIQUE SANCHES MELIS JOSIMARI PASSARELLI TIAGO ELABORAÇÃO E INSTALAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA INFANTIL ASSOCIAÇÃO CRECHE BERÇÁRIO ROSA EID SABINO-SP PROFESSORES ORIENTADORES LUIZ FERNANDES DA SILVA…

| | | |5 | |2.1 – Teorias do Desenvolvimento Cognitivo Infantil | | | |5 | |2.2 – Tabelas de

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudinéia Mattei Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Orientadora: Profa: Rita Buzzi Rausch Resumo Este artigo apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre a informática na educação, analisando o uso do computador, o software educativo, o papel do professor e o papel do aluno no processo ensino aprendizagem. Posteriormente, discute a utilização do computador como ferramenta de auxílio na…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudinéia Mattei Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Orientadora: Profa: Rita Buzzi Rausch Resumo Este artigo apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre a informática na educação, analisando o uso do computador, o software educativo, o papel do professor e o papel do aluno no processo ensino aprendizagem. Posteriormente, discute a utilização do computador como ferramenta de auxílio na…

BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA NANETE DE SOUZA NERI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Salvador 2010 NANETE DE SOUZA NERI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Profª. Drª Maria de Fátima Vieira Noleto Salvador 2010 O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO…

ARTE, EDUCAÇÃO E TERAPIA ROSANGELA ALVES DE AMORIM DEMORI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL [ CONCHAS 2015 1 ROSANGELA ALVES DE AMORIM DEMORI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Nome do Curso em Educação da Faculdade de Ciências Humanas da FACON, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em ARTE, EDUCAÇÃO E TERAPIA. CONCHAS 2015 2 ROSANGELA ALVES DE AMORIM DEMORI O LUGAR DA…

4 CAMPO DE ESTÁGIO............................................................................... 5 DIMENSÃO DA SALA DE AULA............................................................ 6 MODALIDADE INFANTIL...................................................................... 6 MODALIDADE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL................................... 12 ROTINA DE AULA DO ESTÁGIO ......................................................... 13 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DA EJA…

50 Anos de Televisão: Um Inventário da Programação Infantil Lara Maria - lara_maria@uol.com.br Orientador: Prof. Dr. José Salvador Faro. UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO Curso de Pós-Graduação em Comunicação Social São Bernardo do Campo, 2000 Dissertação apresentada em cumprimento parcial às exigências do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social, da UMESP-Universidade Metodista de São Paulo, para obtenção do grau de Mestre A televisão, desde sua criação, vem ocupando