Montagem De Uma Brinqudoteca

Projeto “Brinquedoteca” Centro de Convivência Infantil “Pintando o Sete” Brinquedoteca é um espaço criado com o objetivo de proporcionar estímulos para que as crianças possam brincar livremente, interagindo com outras crianças. Segundo o Dicionário Aurélio, é um recinto reservado aos brinquedos, em escolas e creches. Organização de uma brinquedoteca • Linha científica: atividades relativas ao conhecimento da natureza, ao funcionamento dos organismos e das máquinas, buscando despertar toda forma de curiosidade nas crianças e adolescentes; • Linha artística: atividades criativas envolvendo todas as formas de arte, promovendo um conhecimento maior das técnicas e formas de arte como uma forma de educação dos sentidos para o belo; • Linha lúdica: atividades em grupo em forma de jogo ou brincadeira que despertem e desenvolvam habilidades diversas, em particular a capacidade de imaginar e sonhar. Brinquedos necessários a montagem de uma brinquedoteca: • • • • • • • • • • Fantasias (roupas antigas dos pais ou conhecidos); Casinha (utensílios em miniatura); Consultório médico (kit médico em miniatura); Blocos de encaixe; Carrinho; Livros de leitura; Músicas infantis; Bonecas; Cantinho para desenhar; Brinquedos de sucata. Objetivos de uma brinquedoteca • Proporcionar oportunidade para que as crianças possam brincar sem cobrança de desempenho; • Estimular o desenvolvimento da capacidade de concentrar a atenção e de construir uma vida interior rica; • Estimular a…

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CMEI HELENA KOLODY EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Unidade de Ensino: Centro Municipal de Educação Infantil Helena Kolody 2. Turma: Maternal IIIB 3. Educadoras: Thayse Fernanda da Silva Stela Maris Siqueira 4. Período de realização da experiência: Segundo semestre de 2012 5. Nome do Projeto: Pintando o Sete 6. Tema: Artes 7. Problematização levantada: Será que as crianças estão…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA maria josé pereira silva PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO ESTÉTICA SETE LAGOAS 2014 maria josé pereira silva PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO ESTÉTICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

FACULDADE NETWORK ALINE DE MORAES V. DA SILVA RENATA Q. ALVES FERREIRA SANDRA PEREIRA F. CAMILOTTI TRABALHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA ODESSA -SP 2014 ALINE DE MORAES V. DA SILVA RENATA Q. ALVES FERREIRA SANDRA PEREIRA F. CAMILOTTI TRABALHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina Educação Infantil do curso Pedagogia como um dos pré-requisitos para avaliação bimestral. Orientação: Prof.ª Maria Belintane NOVA ODESSA- SP 2014 CONHECIMENTO…

Aprenda a fazer brinquedos a partir de materiais recicláveis 7 de fevereiro de 2014 às sexta-feira, fevereiro 07, 2014 Omo 22 comentários Vivemos em tempos de muito estímulo ao consumo. No universo infantil, essa realidade, por mais que esteja associada a uma atmosfera lúdica, é também bastante forte. Basta ligar a televisão num canal voltado para as crianças, para assistir, no intervalo, a vários comerciais vendendo novos produtos. Para não cair nessa armadilha e ainda educar as…

UNIMESVIRTUAL UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA . : História infantil , Branca de neve . ANO . : Crianças na faixa etária de 6 anos de idade JUSTIFICATIVA incentivar a criança a leitura coletiva e individual . OBJETIVOS . explorar as contribuições que as histórias infantis trazem para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança, propiciando situações que leve o aluno a transformar as informações transmitidas na história em…

Plano de aula Tema: História infantil. Objetivo - explorar as contribuições que as histórias infantis trazem para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança, propiciando situações que leve o aluno a transformar as informações transmitidas na história em conhecimentos, por meio de atividades orais, escritas e lúdicas. História a ser trabalhada: Branca de neve. Clientela a ser atendida: Crianças na faixa etária de 6 anos de idade Disciplinas…

O que faz uma criança em uma Escola de Educação Infantil? Brinca. Certamente brinca. Começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares. Não é apenas isso o que acontece. Até os 6 anos, a criança viverá uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condições oferecidas pelo ambiente e pelos adultos que a…

SINARA KELLY FERREIRA OLIVEIRA | 911112656 | PROJETO INTERDISCIPLINAR METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Projeto Interdisciplinar Professora: Monica Regina Cavallari Curso: Pedagogia 2012 PROJETO INTERDISCIPLINAIS a – Tema: Educação de Trânsito para o pedestre b – Justificativa: Na rua onde se localiza a escola, há muito fluxo de carros. Surge a importância do tema, pois é muito importante…

E envenena o ar? Um, dois, três, quatro! Salva peixe, salva bicho, Salva gente, Salva mato! Cinco, seis, sete e oito! Depois da vigília Café com biscoito. • Em seguida de rodinha no pátio da escola foi contada uma historinha muito legal ... A Menina que Desenhava Márcia Hazin Em uma cidadezinha do interior, vivia uma menina chamada Isabela. Isabela morava com seus pais e seu irmãozinho. Ela adorava desenhar. Vivia desenhando. Sua cidade era muito bonita, tinha um…