Pinoquio Analise

INTRODUÇÃO: O presente trabalho é sobre a história do livro “Pinóquio as Avessas”, comparando-se com as abordagens tradicional, humanista e comportamental. O ensino-aprendizagem ao qual o livro “Pinóquio às Avessas” se refere é o Tradicional, a ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são “instruídos” e “ensinados” pelo professor. Subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as informações têm de ser…

Análise critica referente ao livro do Pinóquio as avessas de Rubens Alvez No livro Pinóquio as avessas, o escritor Rubens Alvez nos conta a história de Felipe um garoto sonhador e curioso pelas coisas do mundo, uma das coisas que ele mais gosta e de pássaros, seu sonho quando é ser um cuidador de pássaros quando crescer. Seus pais lhe contam a história de Pinóquio dizendo ao menino que se ele não for a escola ficará burro, e explicando à ele que é na escola que ele terá todas as…

SUMÁRIO Pinóquio às avessas............................................................................... 3 Pensando na psicologia da estória: Pinóquio às avessas..................... 4 Os Grandes contra os pequenos........................................................... 6 Pensando na psicologia da estória: Os Grandes contra os pequenos.. 8 Bibliografia............................................................................................... 9 3 PINÓQUIO ÀS AVESSAS…

Reflexão sobre o livro: “Pinóquio às avessas”. O livro “Pinóquio às avessas” começa com uma explicação do autor sobre o motivo que o levou a escrever tal história, diz que depois de adulto começou a questionar alguns contos de fada, entre eles o do Pinóquio que nos dá a impressão de que as crianças nascem de pau e só depois de irem para a escola se tornam cidadãos com conhecimento e conteúdo. No livro ele conta a história de um garotinho que desde pequeno escuta seus pais dizerem que…

RESENHA DO LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS São Paulo 2013 RESENHA DO LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS São Paulo 2013 Sumário Introdução Este trabalho trata-se de uma reflexão sobre a leitura do livro Pinóquio às Avessas do autor Rubem Alves, cujo objetivo principal é relacionar com os assuntos abordados em aula da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem. Pinóquio às Avessas…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: TEORIA DE APRENDIZAGEM Prof. Orientadora : Dr. Cybele Carolina Moretto BEATRIZ OTERO – R.A: b64ffh-0 SOROCABA 2013/2 “PINÓQUIO AS AVESSAS” ( Rubem Alves) Trabalho sobre o livro “Pinóquio as Avessas”, de Rubem Alves,sendo articulado com abordagens dadas em sala de aula,e com diversas teorias. Profª. Orientadora : Dr. C. SOROCABA 2013/2 SUMÁRIO INTODUÇÃO ................

em um espaço multifacetado. Pertence a um período em que diferentes manifestações artísticas interagem e interpenetram.” (Mokarzel, 1998). As imagens ilustrativas de algumas décadas. Década de 90 Década de 80 Foi possível observar através da análise das obras deste período que, a imagem começa a obter pequenas mudanças em sua apresentação no livro infantil. A ilustração passa a conduzir a criança a um novo pensar, a “criar”, a contar e recontar aquilo que está sendo visualizado. A…

LE 1- Introdução O presente trabalho apresenta uma análise comparativa da obra: Que história é essa? Novas adivinhações com personagens de contos antigos do autor Flávio de Souza com a obra Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato e um breve comparativo de suas respectivas biografias. Para organização deste trabalho montamos um cronograma e estabelecemos três encontros para a sua conclusão . Iniciamos com pesquisas sobre a biografia dos autores supracitados e com a leitura da obra

Livro Pinóquio as Avessas - Análise Humanista No livro Pinóquio ás Avessas, Felipe é uma criança inteligente e curiosa que acredita que na escola aprenderia sobre tudo, principalmente suas curiosidades, assim idealizando abordagem humanista, onde o professor dá assistência total ao aluno, facilitando e criando condições para sua aprendizagem através de experiências interagindo com o meio. Como Felipe era muito curioso, utilizava sempre abordagem humanista de uma forma inconsciente com suas

inferior do formulário PINÓQUIO: PROJETO DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE 1. Introdução: As oficinas de linguagem para as crianças do segundo ano do ensino fundamental, buscam aprimorar a escrita, a oralidade e a leitura dos alunos que se encontram na hipótese pré-silábica, silábica, silábica – alfabética e alfabética de escrita, com base no descrito por Santarosa (2007), através da contação de histórias infantis clássicas como o Pinóquio, visto que…