Pesquisas Sobre Democracia Participativa

décadas a partir da apropriação de novas tendências pedagógicas com o surgimento de diversos perfis de cultura na sociedade. Dessa forma, um dos principais focos de desenvolvimento efetivo na gestão participativa escolar é a elaboração de instrumentos que possibilitem ação dos sujeitos pela democracia. O grande incômodo em questão é: Tais instrumentos verdadeiramente estão suprindo as demandas e não se tornando elementos técnicos que não correspondem ao objeto e objetivo de uma gestão…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO AUP 5705 – Leituras Programadas Sobre Planejamento Territorial Urbano e Regional Silvia de Castro Bacellar do Carmo 3º Seminário Instrumental Adequado ao Planejamento do Espaço Territorial Urbano e Regional SOUZA, Marcelo Lopes de. Mudar a Cidade: Uma Introdução Crítica ao Planejamento e à Gestão Urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002. 560 p. SUMÁRIO RESUMIDO Apresentação …

instituição escolar. Assim, é necessário que haja uma gestão aberta para o diálogo que permita a entrada da comunidade na escola, ou seja, uma gestão democrática e participativa. Vale dizer que, teoricamente, a palavra gestão, por si só, já dá a idéia inicial de cooperação, de trabalho associado, de participação nas tomadas decisões sobre o encaminhamento a respeito de determinadas ações. As ações e articulações que encontramos no dia-a-dia das escolas revelam como a instituição é…

presente resumo foi construído através de pesquisa bibliográfica baseada em artigos científicos, utilizando-se da metodologia dedutiva para se chegar às conclusões nele apresentadas, tendo como objetivo principal procurar mostrar quais são os propósitos da Accountability Político como ferramenta de responsabilização, como proceder para a sua aplicação, resultados esperados e benefícios da sua aplicação, a qual aponta para criação da verdadeira Democracia Participativa. Accountability…

últimas décadas. Acredita-se que esse problema está centrado na falta de clareza que devam ter enquanto instituições responsáveis pela formação do cidadão. Hoje, o aprofundamento da desagregação social que impede a constituição de qualquer consenso sobre os princípios e valores que deveriam reger as relações entre sujeitos e instituições sociais, dificultando muitas vezes o desenvolvimento educacional. A família, assim como a comunidade, transferiu para a escola a missão de educar e…

Uma pesquisa sobre administração escolar remonta nos anos 30, em que era marcada por uma concepção mais burocrática,funcionalista, próxima à organização empresarial. Nos anos 80, através de discussões sobre a reforma curricular foi adotado um enfoque mais crítico, de cunho social e político.A partir do entendimento de que os problemas educacionais são complexos e demandam uma visão global e abrangente, adotou-se uma gestão mais dinâmica, articulada e participativa. Essa…

participação do povo na gestão das políticas públicas, se configurando como órgão administrativo com representação paritária entre sociedade civil e Poder Público. Os conselhos gestores desempenham uma função muito importante dentro da gestão pública participativa, já que regulamentam as ações dos órgãos aos quais estão vinculados, deliberando ou não, reivindicações feitas pela população e pelas demandas elencadas em cada reunião de conselho. Os conselhos têm caráter deliberativo e…

participam das tomadas de decisões sobre problemas, dilemas da organização escolar e das formas de gestão. A gestão escolar democrática participativa é concebida como um elemento de democratização da escola, que auxilia na compreensão da cultura da instituição escolar e seus processos e, na articulação das relações sociais, da qual fazem parte, os desafios concretos históricos que vivenciamos. A construção do processo de gestão escolar democrática participativa implica…

FACULDADE ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA COTIA/SP 2014 FACULDADE ADMINSTRAÇÃO PARTICIPATICA Trabalho da disciplina Teoria Organizacional apresentado a ............................................. Professor Ari. COTIA/SP 2014 Sumário 1.…

e centralista de governo que se materializa por intermédio dos seguintes aspectos da sociedade brasileira: centralização política e administrativa e inacessibilidade da participação individual e comunitária. Antes de ser capaz de exercer controle sobre o Estado, toda sociedade necessita fortalecer sua malha institucional mediante a organização dos interesses. Somente a cidadania organizada é capaz tanto de viabilizar a expressão de necessidades e acanalização de demandas como de…