Pesquisas Sobre Democracia Participativa

pesado, duro mais pouco significativo eles estão mais focados nos seu salários benefícios. Em uma pesquisa foi comprovada que não adianta você investir em salários superiores, benefícios generosos, cursos, dentre outros. Ou seja, isso não se traduzia em números mais expressivos para as empresas. Em outra empresa foi feita pesquisa semelhante que também procurava investir em gestão participativa buscando o envolvimento pessoal e a criatividade. Era uma organização que valorizava a…

debata a respeito dos textos, que tratam dos Institutos de Democracia no Brasil, a fim de percebermos como se daria a consulta popular que nosso Governo faria caso fôssemos votar pelo novo regime de governo, quer seja, o parlamentarismo. Texto 1: “Espécies de Regimes Democráticos: Democracia Direta, Semidireta e Indireta” O parágrafo único do art. 1.º da CF (Constituição Federal) reproduz o conceito de Rosseau de que a democracia é o governo do povo, pelo povo e para o povo,…

ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA: UM NOVO PARADIGMA. 1. INTRODUÇÃO A administração participativa é uma das ideias mais antigas da administração, que nasceu na Grécia, a mais de 2000 anos com a invenção da democracia. Continua a ser a ideia moderna, que integra as praticas mais avançada e é considerada um dos novos paradigmas da administração. Assim como era na época de sua invenção, a participação é, na atualidade, um conceito que continua a oferecer desafios sem resposta definitiva. …

e consciência crítica, tornando a escola verdadeiramente pública e democrática. A educação é, sem dúvida nenhuma, uma obra complexa demais para ficar apenas sob a responsabilidade da família ou da escola. Palavras-Chave: Comunidade Escolar. Democracia e Autonomia. Coletividade. ABSTACT This work has as objective verify how the community school take part into actions any decisions developed by school. Father more, a case study was accomplished and the causes that…

1.INTRODUÇÃO A administração participativa é uma das idéias mais antigas da Administração, que nasceu na Grécia, a mais de 2000 anos com a invenção da democracia. Continua a ser a idéia moderna, que integra as praticas mais avançada e é considerada um dos novos paradigmas da administração. Assim como era na época de sua invenção, a participação é, na atualidade, um conceito que continua a oferecer desafios sem resposta definitiva. Na empresa, onde ocorre este tipo de administração, as ações

........................ 15 1.2.4. BELO HORIZONTE ................................................................................... 16 1.3. EXPERIÊNCIAS EXTERNAS ........................................................................17 1.3.1. PESQUISA CIENTIFICA..............................................................................18 CAPITULO 2 2. CONCEITOS, CULTURAS E CAMINHOS...................................................... 19 2.1. CONCEITOS E PALAVRAS...........................

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década de 60 o

privilegiadas o acesso à educação. As más condições de existência social, os preconceitos e a discriminação racial fazem com que tenhamos uma herança de séculos a ser superada. Essa herança é clara quando nos deparamos com algumas estatísticas da atualidade sobre a educação escolar brasileira de que persistem os fortes diferenciais regionais que são também expressivos quando se observa esse indicador levando em consideração o quesito localização e raça/cor. Apresentando em números…

DEMOCRACIA, PLURALIZAÇÃO DA REPRESENTAÇÃO E SOCIEDADE CIVIL Adrián Gurza Lavalle Peter P. Houtzager Graziela Castello A representação política nas democracias contemporâneas sofreu transformações profundas no último quartel do século XX: partidos políticos de massas perderam sua centralidade como ordenadores estáveis das identidades e preferências do eleitorado; a personalização midiática da política sob a figura de lideranças plebiscitárias tornou-se um fenômeno comum; mudanças no…

o de fazer a sua história. Desta forma a democracia escolar só se tornará efetiva a partir de uma Gestão escolar democrática, Gestão está que deve ser entendida como uma forma se superação do caráter centralizador hierárquico e autoritário que a Escola vem assumindo ao longo dos anos. A Gestão escolar não deve ser visar somente à melhoria do gerenciamento escolar, ela também deve estar preocupara com a melhora da qualidade no ensino. A democracia pressupõe uma responsabilidade com…