Pesquisa De Educação

FUNDAÇÃO DE APOIO À EDUCAÇÃO, PESQUISA E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO DA UTFPR – FUNTEF-PR CNPJ Nº 02.032.297/0004-45 Av. Alberto Carazzai, 1.640 – Centro – 86300-000 – Cornélio Procópio – PR. PLANO DE TRABALHO Título do projeto: Identificação da empresa: CONTATO: Fone: E-mail: Identificação do Coordenador: Fone: Email: Mês/Ano Objetivo: 1. Cronograma de desenvolvimento: DESCRIÇÃO PERÍODO ( em meses) DAS ATIVIDADES 1 2 3

PESQUISA BÁSICA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA VISÃO PESSOAL Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil moreira@if.ufrgs.br http://www.if.ufrgs.br/~moreira 1 Resumo Desde um ponto de vista pessoal, caracteriza-se a pesquisa básica em educação em ciências em termos do que é, de quais são suas origens e questões de interesse, seus referenciais teóricos, metodológicos e epistemológicos, seu desenvolvimento, seus pontos fortes, desafios e…

FINCANDO ESTACAS : Uma tentativa de demarcar a Educação Matemática como campo profissional e científico Jeremy Kilpatrick Tradução: Rosana G. S. Miskulin; Cármen Lúcia B. Passos; Regina C. Grando e Elisabeth A Araújo. RESUMO: O campo da Educação Matemática tem aspectos profissionais e acadêmicos. Do lado acadêmico, a questão do que é considerado pesquisa está ainda sendo debatida. Um exame de dois conjuntos de critérios propostos para avaliar a qualidade da pesquisa em…

FINCANDO ESTACAS : Uma tentativa de demarcar a Educação Matemática como campo profissional e científico Jeremy Kilpatrick Tradução: Rosana G. S. Miskulin; Cármen Lúcia B. Passos; Regina C. Grando e Elisabeth A Araújo. RESUMO: O campo da Educação Matemática tem aspectos profissionais e acadêmicos. Do lado acadêmico, a questão do que é considerado pesquisa está ainda sendo debatida. Um exame de dois conjuntos de critérios propostos para avaliar a qualidade da pesquisa em…

ASSOCIAÇÕES DE PESQUISAS NA ÁREA DE ENSINO ANPEd Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação A ANPEd — Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação — é uma sociedade civil, sem fins lucrativos, fundada em 1976 graças ao esforço de alguns Programas de Pós-Graduação da Área da Educação. Em 1979, a Associação consolidou-se como sociedade civil e independente, admitindo sócios institucionais (os Programas de Pós-Graduação em Educação) e sócios…

A pesquisa sobre educação e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) nos Programas de Pós-Graduação em Educação A pesquisa sobre educação e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) nos Programas de Pós-Graduação em Educação Maria Antônia de Souza Universidade Tuiuti do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Estadual de Ponta Grossa, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Introdução Este artigo originou-se da pesquisa intitulada…

PROFESSOR: WESCLEY LUCIANO PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO: Uma ferramenta contemporânea na construção do conhecimento São Luís 2014 PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO: Uma ferramenta contemporânea na construção do conhecimento Trabalho apresentado ao curso de Engenharia de Produção da Faculdade Pitágoras, na disciplina Metodologia Cientifica para obtenção de nota. Professor (a): Wescley Luciano São Luís 2014 1 INTRODUÇÃO A educação não…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter. CONCEICAO APARECIDA DE QUEIROZ SILVA, RU649945, 2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade Educação de Jovens e Adultos Pesquisa e Prática Profissional – Procedimentos de Pesquisa IPATINGA 2011 Avaliações Trabalhos Rotas de…

A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas: especificidades e desafios de uma área de saber* Bernard Charlot Universidade Paris 8, França e Organização da Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)-Brasil Introdução Quem atua no ensino de ciências da educação, na França, ou em uma estrutura de pós-graduação em educação, no Brasil, tem um problema de identidade…

PROJETO DE PESQUISA Educação do Campo e suas metodologias: histórico, forma, condições e o seu desenvolvimento nos assentamentos de Roraima 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA .................................................................................................................................. 3 PROBLEMA DE PESQUISA......................