Pesquisa De Campo Na Escola

desenvolvido segundo as exigências da disciplina Prática Pedagógica VII, ministrada pela professora Ingrid Ribeiro. Campos dos Goytacazes, abril / 2011 I – Identificação: Licenciando: Torquato Ferreira pinheiro O projeto, Conscientização do uso de drogas por adolescentes, pretende trabalhar na escola Estadual Desembaçador Álvaro Ferreira Pinto, localizado na região de Campos dos Goytacazes,RJ, no bairro de Donana. Tendo como publico alvo alunos do Ensino médio no…

BULLYING - PREPARAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, DAS TURMAS INICIANTES E CONCLUINTES, DE CAMPO MOURÃO E REGIÃO FRENTE A ESSE FENÔMENO. BAGDZINSKI JUNIOR, Clodoaldo1 COSTA, Vinícius2 MENDES, Iorran3 TARIFA, Sandro4 ZAMORA,Silvio Roberto5 ZARAMELLA, Ivanira6 OTHMAN, Zilma7 RESUMO: Estudo realizado em escolas públicas regionais, que mostram a verdadeira situação das escolas em relação ao bullying. Este trabalho se justifica pela necessidade de se levantar a…

SEMI-ARIDO PROGRAD LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ANA CLAUDIA DE ANDRADE COSTA INÁCIA MARIA CARDOSO SOBRINHA RODOLFO RAFAEL PASCOAL DA PENHA OS DESAFIOS DE LECIONAR EM UMA ESOLA MULTISSERIADO DO CAMPO: uma investigação no município de Apodi MOSSORÓ, RN AGOSTO/2014 ANA CLAUDIA DE ANDRADE COSTA INÁCIA MARIA CARDOSO SOBRINHA RODOLFO RAFAEL PASCOAL DA PENHA OS DESAFIOS DE LECIONAR EM UMA ESOLA MULTISSERIADO DO CAMPO: uma investigação no…

Portuguesa em duas escolas estaduais do município de Presidente Olegário, uma na zona urbana e a outra na zona rural. O estudo possibilitou averiguar a visão dos professores de Língua Portuguesa dessas escolas sobre o ensino de gramática e investigar como os alunos encaram esse conteúdo. O artigo foi realizado com base em pesquisa bibliográfica e de campo. A pesquisa bibliográfica fundamentou-se em leituras de autores como Travaglia (1997), Soares (1979) e Neder (1992). Já a pesquisa de…

Tipo da Atividade: apresentação de proposta individual em GT Título do Artigo: “Escola de Chicago: heranças para o pensamento social contemporâneo sobre as cidades” Autor: Armindo dos Santos de Sousa Teodósio Resumo O artigo discute a contribuição da chamada “Escola de Chicago” para a formação do pensamento social contemporâneo, com desdobramentos para os estudos urbanos. O autor analisa o nascedouro dessa escola, destacando as idéias e concepções sociais, políticas e…

DO PARÁ SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO – SEDUC ESCOLA ESTADUAL E.F.M. PTE. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES PROJETO AULA: OLHANDO A CIDADE TEMA: ESPAÇO URBANO: A CIDADE E SEUS PROBLEMAS REALIZAÇÃO: ESCOLA ESTADUAL E.F.M. PTE. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES ALUNOS DE 9º ANO – TURNO: MANHÃ – TURMA: F8MR01 IDEALIZAÇÃO: Professor Hélio Pena Baia. Melgaço – PA 2012 I – JUSTIFICATIVA: A proposta curricular da 8ª série, da disciplina Estudos Amazônicos, da Escola Tancredo de Almeida Neves, propõe…

Polo Caruaru - PE Curso de Serviço Social Atividade Prática Supervisionada Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Caruaru – PE SETEMBRO de 2014. Acadêmicos: Adinete Bezerra de Gouveia RA 379956 Maria Flávia França dos Santos RA 392754 José Adalbiran da Silva RA 385731 Lylian Freire de Freitas RA 354669 Léa Patrícia Siqueira Braga RA 354887 Atividade Prática Supervisionada Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Caruaru – PE SETEMBRO de 2014. Metodologia…

RELATÓRIO DE PESQUISA: DESCRIÇÃO DO CONTEXTO HISTÓRICO ESCOLAR Juliana da Silva Valença¹ Introdução Este referido trabalho é resultado de uma pesquisa em um campo escolar realizada na disciplina de (PCCC1), tendo como objetivo conhecer todo aspecto físico da escola, sua descrição, bem como a ligação da comunidade com este ambiente de construção de aprendizagem, sendo assim daremos inicio falando um pouco da história da devida…

1 INTRODUÇÃO O presente estudo é um projeto de pesquisa acadêmica com o objetivo de avaliar altos e baixos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) no território Velho Chico com a finalidade de levantar questões e discutir soluções para tais resultados avaliando dentre outros pontos as gestões exercidas nas escolas. Para tanto é preciso relatar a trajetória dos organismos dos quais deram inicio a esse processo avaliativo. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é de

O texto de Campos (2009) discute a questão da relação, no campo da Educação, entre pesquisa, a prática e a ação política e profissional, diante da pergunta para que serve a pesquisa em educação. Qual a sua posição a respeito, principalmente no contexto dessa disciplina de pesquisa em educação? Vamos ao debate. O texto retrata a análise das diferentes formas de refletir a relação investigação acadêmica e a ação prática profissional no campo da educação. Dessa forma, alguns autores…