Persuadir A Arte De Argumentar

A ARTE DE ARGUMENTAR, GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Por que Aprender a Argumentar? A idéia de que vivemos em sociedade comporta, no tempo presente, duas ordens de reflexão. A primeira é que essa sociedade cresceu e se expandiu demais. Há cem anos, a grande atriz francesa Sarah Bernhard, não confiando inteiramente no sistema dos correios, mantinha, entre seus criados, uma jovem encarregada de entregar suas cartas na cidade de Paris. Se ela vivesse hoje entre nós, poderia usar, além de um…

interrogar, questionar, contra argumentar). Nessas reuniões “as decisões são tomadas por consenso, o que acarreta persuadir, convencer, justificar, explicar”. Nem sempre foi assim, anteriormente reinavam a tirania e a oligarquia.O surgimento da filosofia corresponde à busca de bases para essa discussão. Os gregos contribuíram não só com o surgimento da filosofia, mas também, com a ciência, a astronomia, a física, a política, a medicina, o teatro, entre elas a arte do discurso, da…

apresentem cada vez menos termos técnicos, a fim de tornar mais acessível o entendimento acerca da Justiça, pois “... a função nobre de uma dada língua é de inclusão e não exclusão social”. (FETZNER e PALADINO, 2008, p. 4) 3. ARGUMENTAÇÃO Argumentar é poder trabalhar sua ideia, para convencer o ouvinte que seu argumento é cabível, verdadeiro e certo. Tendo o objetivo de persuadi-lo e fazer com que ele mude seu conceito, aceitando o conceito do argumentador. A argumentação é,…

OBJETIVOS: • Incentivar o desenvolvimento reflexivo-teórico sobre a língua; • Ler, interpretar e redigir textos do gênero jurídico; • Conhecer as condições estilísticas de produção textual do gênero jurídico; • Dominar e perceber as várias formas de argumentar. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: • O Discurso Jurídico: linguagem, sistema, norma, língua e fala • Níveis de Linguagem • Petição Inicial • Discurso e Argumentação: Argumentação e Informações Implícitas, Operadores Argumentativos •…

discurso é utilizado desde a Grécia antiga, onde os homens para mostrar que eram democráticos expunham suas idéias através deste importante elemento. As escolas tinham disciplinas para ensinar a arte do domínio da palavra, sendo algumas a gramática e a retórica, essa última trazia a mais harmonia para a arte e espírito. Essa harmonia era chamada de retórica. Segundo Oswald Ducrot e Tzvetan Todorov essa foi a primeira manifestação a refletir a linguagem como um discurso e não mais como…

argumentativos são certos elementos da língua, explícitos na própria estrutura gramatical da frase cuja finalidade é a de indicar a argumentatividade dos enunciados. Ou seja é a uma palavra que vai indicar a intenção no discurso. Argumentar é levar a crer, é a arte de convencer e persuadir. Segundo Travaglia e Kock (2010:98)A intencionalidade tem relação estreita com o que se tem chamado de argumentatividade. Se aceitarmos como verdade que não existem textos neutros, que há sempre…

MARINGÁ ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO LATO SENSU METODOLOGIA DA PESQUISA JURÍDICA Maringá - Paraná 1) Como se visualiza a argumentação na monografia? A utilização de argumentos na monografia é para persuadir ou convencer? E de que forma se realiza a demonstração na monografia? R: A forma de escrever uma monografia é a de um texto predominantemente dissertativo, haja vista, que dissertar é refletir, debater, discutir, questionar a…

discurso importante, objetivando a propaganda e a edificação religiosa e, exatamente por isso, elaborado de maneira demorada. Conforme Almeida, essa modalidade literária faz parte da oratória, isto é, a arte do bem dizer ―empreendendo os recursos verbais com o objetivo de ensinar, persuadir e comover.‖ (ALMEIDA, 2008, p.9) Alguns teóricos classificam as peças de oratória em quatro tipos: (1) acadêmico, constituído por agrados ou homenagens, também chamado de panegírico; (2)…

retórica é conhecida: é a arte de bem falar, de mostrar eloquência diante de um público para ganhar a sua causa. Isto vai da persuasão à vontade de agradar: tudo depende (...) da causa, do que motiva alguém a dirigir-se a outrem. O carácter argumentativo está presente desde o início: justificamos uma tese com argumentos, mas o adversário faz o mesmo: neste caso, a retórica não se distingue em nada da argumentação. (...). Para os antigos, a retórica englobava tanto a arte de bem falar -…

escolas de argumentação: Sócrates, filósofo grego (470-400 a. C), Aristóteles, filósofo grego (384-322 a. C), Cícero, o mais eloquente dos oradores romanos (106-43 a. C), entre outros. Aristóteles definiu a argumentação como a "arte de falar de modo a convencer". Toda a arte tem as suas normas e a argumentação não foge à regra. As suas etapas são: encontrar o problema, procurar os argumentos e os contra-argumentos, dispô-los adequadamente, usar as figuras de estilo que mais agradam,…