Perspectivas Teórico Metodológicas Da Geografia Agraria

Agricultura familiar e desenvolvimento rural sustentável na Amazônia Thomas Hurtienne – Professor e pesquisador do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos da UFPA R esumo Abstract O artigo apresenta uma discussão crítica dos conceitos teóricos e metodológicos nos quais se baseiam as análises da pequena produção agrícola na Amazônia a partir dos anos sessenta. A visão da agricultura amazônica como agricultura itinerante, pouco produtiva, destrutora do meio ambiente e condenada ao

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Geografia 1 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA GEOGRAFIA Etapas Complementar e Final SÃO PAULO 2010 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Geografia DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa Maria Laquimia de Souza EQUIPE DE…

Educação do campo e Conteúdos, nas Comunidades do campo de Querência do Norte/Paraná, tem como princípio refletir a realidade a partir das práticas educacionais no uso de suas atribuições e ensino no campo. Da mesma forma, confrontar as concepções metodológicas e currículo dentro do contexto social, econômica, político e religioso; para assim poder analisar a concepção de educação que se tem do campo em sua diversidade. Ao ver as situações precárias na educação; comunidades…

trabalhos, muitos temas, muita coisa boa para ser pesquisada e aproveitada, sempre respeitando os direitos autorais, claro. Este site caiu do céu! Sônia P. A.A Geografia é a ciência que estuda o conjunto de fenómenos naturais e humanos que constituem aspetos da superficíe da Terra, considerada na sua distribuição e relações recíprocas.1 A Geografia estuda a superfície terrestre.2 A origem etimológica do termo é derivada dos radicais gregos geo = "Terra" + graphein = "escrever".3 4…

(Mestrado) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional , Pato Branco, 2013. Bibliografia p. 96-100 1.Desenvolvimento regional.2. Capitalismo.. 3. Campesinato. 4. Assentamento 5. Reforma Agrária I. Corona, Hieda Maria Pagliosa, orient.. II. Título. III. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. CDD 22ª ed. 330 Ficha catalográfica elaborada pela Bibliotecária Cleide…

compreender os principais fundamentos e concepções da Educação do Campo e da Escola do Campo na construção de uma proposta educacional transformadora. Palavras – chave: Educação do Campo, Escola do Campo, Pedagogia da Alternância, Hegemonia, Reforma Agrária. ABSTRACT This paper reports the experience of implementation of Rural Education in the Field Municipal School Jorge Carlos Ferreira in Depth Marape community in the Municipality of Nova Mutum - MT. The description of…

planejada e proposta considerando-se o projeto político-pedagógico do curso Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural (PLAGEDER). Oferecido na modalidade de Educação a Distância (EAD), o PLAGEDER tem como objetivo central fornecer elementos teóricos para a compreensão e a interpretação do desenvolvimento agrário tanto em nível local quanto em nível regional e nacional. Por isso, é importante salientar que a disciplina Teorias do Desenvolvimento foi idealizada para dar sua…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA LEANDRO GLAUCO FERREIRA DA CONCEIÇÃO O CONSELHO DELIBERATIVO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO E PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA NA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA DE SÃO JOÃO DA PONTA (PA) BELÉM/PA 2013 1 LEANDRO GLAUCO FERREIRA DA CONCEIÇÃO O CONSELHO DELIBERATIVO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO E PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA NA RESERVA

suas notícias, teses e dissertações. Sendo assim ao final da pesquisa têm-se duas visões, a do acadêmico e a midiática. 1.2. JUSTIFICATIVA Esse trabalho visa à complementação de um projeto maior realizado pelo professor orientador: “Brasil: A geografia de seus acidentes naturais, as vulnerabilidades socioambientais e as práticas sociais e políticas em resposta a situações de emergência”, o qual conta com recursos de apoio do CNPq, processo 307004/2010-4. Esse projeto,…

criação de oportunidades de integração ao ensino profissional; a introdução da avaliação por escala e de novos mecanismos de acesso ao ensino superior público – Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) –; a reestruturação dos currículos em torno de uma perspectiva multidisciplinar e a integração da cultura geral com o mundo do trabalho. Essas transformações também vieram acompanhadas de respostas do Estado no sentido de melhorar as condições de trabalho e estudo, principalmente no que diz…