Perspectivas Teóricas Princípios Básicos Teoria

MARIZOL ALVAREZ PARADIGMAS E TEORIAS DA EDUCAÇÃO 3ª VERSÃO Karla Cristiana Rocha Machado. 08/2011... RELAÇÃO ENTRE PERFIL PROFISSIONAL E PERSPECTIVA EPISTEMOLOGICA Perfil não é apenas uma descrição de competências, mas uma compreensão da identidade profissional do professor que se…

pode ser considerado uma perspectiva teórica e metodológica inacabada, que surgiu, na década de 1930, no âmbito da sociologia norte-americana, por iniciativa do sociólogo Herbert Blumer (1900-1987), membro da Escola Sociológica de Chicago. O interacionismo implica numa análise das relações humanas levando em consideração a influência, na interação social, dos significados particulares trazidos pelos indivíduos à interação. Blumer desenvolveu as primeiras formulações teóricas do…

conjunto bem básico de questões: Como podemos desenvolver um entendimento melhor e mais sistemático das organizações públicas? O que precisamos saber para que as organizações públicas sejam mais responsivas, isto é, correspondam melhor, aos anseios públicos? Como podemos usar o conhecimento que adquirimos de forma a melhorar a qualidade de nossas vidas? 1. Em busca de conhecimento Segundo o autor questões levantadas no tópico acima têm, ao mesmo tempo, importância prática e…

Portugal RESUMO Apresenta-se um conjunto de perspectivas teóricas que encaram o desenvolvimento psicológico como uma sucessão coerente de mudanças sistemáticas e organizadas ao nível do funcionamento e do comportamento individuais, implicando uma adaptação constante dos indivíduos face a transformações ocorridas a nível interno e externo. Inspiradas por uma compreensão contextualista do desenvolvimento, comparam-se os principais aspectos de quatro teorias que procuram explicar o…

2014. INTRODUÇÃO O Serviço Social ao longo de sua história produziu diferentes formas de relacionar-se. Através da leitura de textos e informativos da época, abordamos assuntos correlacionados como a reconceituação das três correntes teóricas (Positivismo, Fenomenologia e Dialética), o Documento de Sumaré e o de Araxá. TEORIZAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL O Serviço Social tem sua origem bem vinculada à…

Globalização: perspectivas teóricas das relações internacionais J. Carlos Racy e Janina Onuki (*) Resumo: O artigo tem o objetivo de apresentar o debate teórico, no campo das relações internacionais, entre as corrrentes neo-realista e neo-institucionalista, buscando enfatizar os conceitos principais de cada uma das perspectivas e, dessa forma, compreender as divergências sobre o ordenamento do sistema internacional, os atores principais, e o conceito de globalização. Palavras-chave:…

hardback; ISBN 0521598494 paperback) O FENÔMENO DOS REGIMES INTERNACIONAIS E SEU ESTUDO Antonio Jorge Ramalho da Rocha Universidade de Brasília A obra de Hasenclever, Mayer e Rittberger pode ser considerada leitura obrigatória para estudiosos das teorias das Relações Internacionais, especialmente para aqueles que se dedicam à análise da formação, evolução e papel desempenhado por regimes no atual contexto internacional. Em parte, a obra identifica e resume os mais importantes…

significância maior logo depois da década de 50, isso ocorreu quando a ONU, outros grupos se empenharam em sistematizar divulgar e unificar a população aos planos nacionais e regionais de desenvolvimento.O Serviço Social é bastante marcado com suas perspectivas e possibilidades de avanços o que torna ainda mais um processo de crescimento lento e conflituoso nos projetos de reformas econômicas e sociais no que se almeja garantir melhores condições de vida nas diversas comandas populares e…

significância maior logo depois da década de 50, isso ocorreu quando a ONU, outros grupos se empenharam em sistematizar divulgar e unificar a população aos planos nacionais e regionais de desenvolvimento. O Serviço Social é bastante marcado com suas perspectivas e possibilidades de avanços o que torna ainda mais um processo de crescimento lento e conflituoso nos projetos de reformas econômicas e sociais no que se almeja garantir melhores condições de vida nas diversas comandas…

Objetivo. Levar a contribuir para a elaboração de uma teoria explicativa destes processos; dimensão Projetiva ou Tecnológica – estudam-se os processos educativos com o objetivo de elaborar modelos e programas de intervenção voltados para a práxis educativa; dimensão Prática ou Aplicada – estudam-se os processos educativos com o objetivo de colaborar para a construção de uma práxis educativa coerente com as propostas teóricas formuladas. OBJETOS DE…