Teorização e reconceituação do Serviço Social no Brasil
Centro de Educação à Distância
Serviço Social
Polo Porto Alegre
Disciplina: Fundamentos II
Cassiana Garcia Cardoso RA 406336
Jucileia Machado Godinho RA 7932709139
Luciane Teresinha Aha Machado RA 415163
Neida Cristiane Costa Gerber RA 409133
Maria Helena Gussatschenko RA 417908
Professor de Ensino a Distância (EAD): Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes
Porto Alegre, 25 de abril de 2014.
INTRODUÇÃO
O Serviço Social ao longo de sua história produziu diferentes formas de relacionar-se. Através da leitura de textos e informativos da época, abordamos assuntos correlacionados como a reconceituação das três correntes teóricas (Positivismo, Fenomenologia e Dialética), o Documento de Sumaré e o de Araxá.
TEORIZAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL
RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL
O Serviço Social tem sua origem bem vinculada à doutrina da Igreja Católica. Ele surge como desdobramento da ação social e das ações católicas da igreja. As primeiras escolas de Serviço Social foram fundadas por grupos cristãos. Predominavam alunos de classe média que buscavam o preparo para o exercício remunerado e também gratificação pessoal. O Serviço Social brasileiro procurou aproveitar-se da metodologia de trabalho americano, e introduziu nos currículos das escolas o Serviço Social de caso, de grupo, organização social da comunidade, serviço social e comunidade, posteriormente desenvolvida na comunidade. Os primeiros passos para o movimento de reconceituação foram movidos pelos impactos das teorias e tentativas de prática desenvolvimentista, que reconhecia o quanto sua compreensão de dinâmica social era frágil. Do ponto de vista metodológico, grande ênfase ao desenvolvimento de comunidade difundido amplamente, pela ONU (Organização das Nações Unidas) e OEA (Organização dos Estados Americanos) nas décadas de 50, 60 e início de 70 através de assistência técnica a projetos, cursos, seminários e alcance