Perspectivas Teóricas Princípios Básicos Teoria

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM EM PIAGET E VYGOTSKY Palmas/PR, 24 de fevereiro de 2011. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET 3 1.1. Proposta teórica 3 1.2. Pressupostos Filosóficos e Epistemológicos 7 1.3. A Relação entre Desenvolvimento e Aprendizagem 13 2. CONCEPÇÃO DE LEV SEMYNOVITCH VYGOTSKY 16 2.1. Proposta Teórica 16 2.2. Pressupostos Filosóficos e Epistemológicos 19 2.3. A Relação entre Desenvolvimento e Aprendizagem 22 3. COMPARAÇÕES E DIFERENÇAS ENTRE…

Conceitos básicos[editar] Motivação é um construto e se refere ao direcionamento momentâneo do pensamento, da atenção, da ação a um objetivo visto pelo indivíduo como positivo. Esse direcionamento ativa o comportamento e engloba conceitos tão diversos como anseio, desejo, vontade, esforço, sonho, esperança entre outros3 . Impulso e atração[editar] A motivação pode ser analisada a partir de duas perspectivas diferentes: como impulso e como atração. Ver o processo motivacional como…

1 TEORIA E PRÁTICA NO SERVIÇO SOCIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Nilvania Alves Gomes1 Camila Adriana Silva Diniz2 RESUMO Este artigo propõe realizar uma reflexão no âmbito da construção da identidade profissional, do Assistente Social, destacando alguns dos desafios profissionais enfrentados relacionados a natureza teórica e prática do serviço social na atualidade. Para tanto, este trabalho apresenta…

A TEORIA MORAL DE HABERMAS: O SENTIDO DA JUSTIÇA COMO INCLUSÃO Jair André Turcatto1 Sociedade Educacional de Itapiranga - SEIFAI RESUMO: O presente artigo versa sobre a estrutura teórica da justiça no conteúdo moral de Jürgen Habermas. Por esta razão, o trabalho parte da questão de que as ações morais estão envolvidas por uma dose de justiça, visto que os participantes das questões controversas sempre são levados a julgar de acordo com as noções em que foram socializados.…

particularidades históricas e teóricas do Desenvolvimento de Comunidade e sua relação com o Serviço Social, especialmente entre as décadas de 1940 e 1990. Propõe, nos detalhes, promover um debate que se desloca “do conformismo à crítica”, visando examinar as condições em que se desenvolveram os paradigmas teórico-metodológicos que influenciaram tanto o Serviço Social quanto o Desenvolvimento de Comunidade. Constata, ao final, a recente construção teóricometodológica amparada na…

particularidades históricas e teóricas do Desenvolvimento de Comunidade e sua relação com o Serviço Social, especialmente entre as décadas de 1940 e 1990. Propõe, nos detalhes, promover um debate que se desloca “do conformismo à crítica”, visando examinar as condições em que se desenvolveram os paradigmas teórico-metodológicos que influenciaram tanto o Serviço Social quanto o Desenvolvimento de Comunidade. Constata, ao final, a recente construção teóricometodológica amparada na…

O idealismo pessoal de John Rawls Alessandra Bombassaro A obra Uma Teoria da Justiça representa o resultado de um continuado esforço, no sentido de apresentar um modelo de justiça que seja alternativo ao modelo utilitarista, dominante na tradição ocidental. A exposição sobre a idéia que Rawls atribui à concepção de pessoa, a partir de sua obra é elaborada a partir da maneira como os cidadãos são vistos na cultura pública de uma sociedade democrática, como um sistema…

elemento fazem parte do mesmo gênero, porem apresentam modos ou diferenças especificas e também qualidades ocidentais só suas. Existem termos diferentes que tem sido aplicados ao Serviço Social, mas que não são considerados adequados: método básico (lugar onde se apoia, que serve de fundamento e de sustento). Poderíamos formular uma pergunta: Base para que? Para os processos? Neste caso podemos admitir que os processos tenham suas próprias características. Método único se…

JURUTI /PARÁ ABRIL /2014 AS TEORIAS PEDAGOGICAS MODERNAS RESIGINIFICADAS PELO DEBATE CONTEMPORANEO NA EDUCAÇÃO. Segundo José Carlos Libaneo. A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica

Trabalho de Teorias e Sistemas Psicológicos Curso: Psicologia Turma: 2º Semestre Professora: Danielle Padilha Aluna: Daniely Mara Prado Spinelli 06/03/2014 Psicanálise Psicanálise é um campo clinico e de investigação teórica da psique humana independente da Psicologia, que tem origem na Medicina, desenvolvido por Sigmund Freud, médico que formou-se em 1882, trabalhou no Hospital Geral de Viena e teve contato com o neurologista francês…