Perspectivas E Desafios

INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------- 05 1.1. Breve histórico ------------------------------------------------------------------------------------ 06 2. AGROECOLOGIA: DEFINIÇÃO, CONCEITOS E PERSPECTIVAS ------------------ 11 2.1. Definição ------------------------------------------------------------------------------------------- 11 2.2. Descrição dos diferentes sistemas e filosofias de produção…

Universidade Federal do Tocantins - UFT Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica Programa Escola de Gestores DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA ESCOLAR1 Gerusia Ponce Leones2 Resumo O presente artigo teve como objetivo identificar fatores responsáveis e a ocorrência da indisciplina em sala, utilizando o método de pesquisa-ação, com a aplicação de questionário para os professores, pais e alunos do Colégio Estadual DOM ALANO. Para tanto,…

JLIA BILLIART CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE EIXO TEMTICO GESTO E NEGCIOS DESAFIOS, PERSPECTIVAS E LEGADO DA COPA DO MUNDO NO RIO GRANDE DO SUL Cristiano Klein verton Jos Barth Lucas Andr Pinto Co-autor Andersom Maggioni Professor Orientador Lus Antnio Rambo Professor Co-orientador Sandra Bays Strmer Chapada/RS, julho de 2012. AGRADECIMENTOS A Deus porque ele fonte de conhecimento e sabedoria. Aos professores…

SÉCULO XXI: PERSPECTIVA E DESAFIOS Andrade, J. M., Meira, G. R. J. M., & Vasconcelos, Z. B. (2002). O processo de orientação vocacional frente ao século XXI: Perspectivas e desafios. Psicologia, ciência e profissão, 22(3), 46-53. Este trabalho é uma resenha de três textos, a saber, O papel da Orientação Profissional na Escolha Profissional do Adolescente, de Taís Evangelho Zavareze. O segundo texto sendo O Processo de Orientação Vocacional frente ao século XXI: perspectivas e…

A PESQUISA emancipação NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Odária Battini 1 RESUMO Este texto aborda o debate contemporâneo sobre a pesquisa social, apontando a pluralidade de concepções que incidem na produção de conhecimentos e os seus sentidos ético-políticos. As referências indicadas pavimentam a compreensão dos fenômenos que movem a sociedade do capital e direcionam consciências, poder, relações, interesses, práticas macro e micro-societárias. Contaminam modos de

Direitos Humanos: Desafios e perspectivas contemporâneas Dentro do tema “Direitos Humanos: Desafios e perspectivas contemporâneas”, com destaque ao enfrentamento da intolerância. Duas questões merecem destaque pois são centrais a esta discussão. 1) Como Compreender a concepção contemporânea de direitos humanos? 2) Quais são os principais desafios e as perspectivas para a implementação dos direitos humanos em um contexto de intolerância? 1. Como Compreender a concepção…

construindo as bases para a cidadania e o desenvolvimento sustentável .” Subtema: “ Educação e divulgação das ciências: Desafios e perspectivas.” TÓPICOS: “Identifique quais os desafios e perspectivas dentro da educação e divulgação das ciências.” Existem as politicas publicas voltadas para a educação e divulgação dessas ciências dentro do DF? Quais são os desafios que o DF encontra hoje na divulgação das ciências e politicas publicas? Pesquisar Site da secretaria de…

TEORIA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Djenal dos Santos Souza1 Pós Graduação em Educação Matemática: Aritmética para Professores RESUMO O presente trabalho consiste em um estudo dos desafios e perspectivas baseado na metodologia pesquisa-ensino. Explora as diversas opiniões sobre o pensamento aritmético de professores e pensadores envolvidos de alguma forma com a educação e seus anseios. Ao longo dos últimos anos a aritmética vem sendo um “bicho-papão” no percurso dos

Fichamento – Perspectivas e desafios para o jovem arquiteto no Brasil Perspectivas e desafios para o jovem arquiteto no Brasil Qual o Papel da profissão? O texto de João Sette trouxe o atual parâmetro da profissão no país, grandes arquitetos, projetistas e seus escritórios particulares empenhados, em sua maioria, em obras grandiosas, porém particulares ou comerciais, colocando a arquitetura em um pedestal alcançado por poucos, os poucos que poderão pagar pela arquitetura, como se

KRECHEVSKY, Mara. O desafio da avaliação da perspectiva das múltiplas inteligências. [S.l.: s.n.], [199-?]. p.57-63. "Quando se olha para escola e as crianças através de uma lente mais aberta do que a que usávamos antes, poderemos encontrar algumas surpresas. Mais alunos podem ser considerados inteligentes não apenas em linguagem e matemática, mas também no modo como movimentam seu corpo seguindo uma música, pelo modo de fazerem esculturas com barro, ou pela maneira como se importam…