Personalidade E Emoção

EMOÇÃO NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL O que é EMOÇÃO? “As emoções são estados internos caracterizados por cognições, sensações, reações fisiológicas e comportamento expressivo específico. Elas tendem aparecer subitamente e ser de controle difícil”. (ROBBINS, 2002) EMOÇÃO • Cognitivo: pensamentos, crenças e expectativas que determinam o tipo de intensidade da resposta emocional. • Fisiológico: mudanças físicas internas no organismo, resultantes de alerta emocional. • Comportamental: são…

Relações pessoas e organizações Pessoa Historia Expectativa Personalidade Envolvimento Vinculo Empresa Competência/ Compromisso – Produtos e serviços Metas, tarefas e resultados – Estrutura e Processo Relações grupais / institucionais – Tecnologia e Cultura Relações: COM trabalho: Individuo com a execução que ele executa DE Trabalho: Com a empresa que trabalha (Individuo com o ambiente de trabalho NO Trabalho: relação com as pessoas no trabalho O que é um modelo de gestão: È a forma…

fatores, nossa emoção, nosso conhecimento, nossos desejos, a cultura na qual estamos inseridos, etc. Manoel de Barros afirma que “o olho vê. A lembrança revê várias coisas e a imaginação transvê”. Essa qualidade da imaginação é fundamental para a criação artística, na qual novos sentidos e significados emergem. Somos criaturas emocionais, todas as nossas percepções, sensações e experiências são carregadas de emoção, a emoção fica codificada na imagem. A junção entre cognição e emoção…

Adolescência. Impulsivo: E quando a criança começa a manifestar suas expressões emocionais Motricidade: E quando a criança começa a andar, falar e explorar o mundo ao seu redor. Personalismo: A criança passa a ser o foco de tudo, ocorre a formação da personalidade e autoconsciência e o surgimento de conflitos com ela mesmo e com os adultos; Predomínio de afetividade. Categorial: Fase da inteligência. Desenvolvimento das capacidades de memoria e atenção e formação das categorias…

para o organismo. As emoções dizem respeito à vida de um organismo, mais precisamente ao seu corpo; ajudam à sobrevivência. Damásio EMOÇÃO VS SENTIMENTO  O termo sentimento deve ser reservado para a experiência mental e privada de uma emoção, enquanto o termo emoção deve ser usado para designar o conjunto de respostas que constitui uma emoção. (Damásio) “Algumas das emoções básicas são padrões inatos que nascem com a pessoa e não requerem aprendizagem (como por…

método consiste em estudar as condições orgânicas e sociais de desenvolvimento da criança, que aparece descontínuo, marcado por contradições qualitativas e, através dessas contradições, constrói-se um novo plano da realidade que é o psiquismo e a personalidade. A psicologia genética walloniana estuda a gênese dos processos psíquicos, que é um fenômeno biológico e social. A criança, desde seu nascimento, é um ser simultaneamente biológico e social. As capacidades biológicas são os…

a todos que desejam conhecer alguns segredos da personalidade e almejam enriquecer suas relações sócias. Sumário Introdução O livro fala ao coração dos pais e professores. Eles lutam pelo mesmo sonho – o de tornar seus filhos e alunos felizes, saudáveis e sábios, mas que jamais estiveram tão perdidos na árdua tarefa de educar. Ambos sulcam e cultivam os territórios mais difíceis de serem trabalhados, os da inteligência e da emoção. E também falara de algumas…

interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho? As crenças e valores compartilhados; A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo; As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho; A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo; A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se; …

“impulsivo-emocional”,que abrange o primeiro ano de vida,cuja ênfase é a emoção; o “sensório-motor e projetivo”, que vai até o terceiro ano quando o interesse da criança se volta para a exploração sensório-motora do mundo físico (predomínio cognitivo).O “personalismo” que cobre faixa dos três aos seis anos, o “categorial” e por fim o da “adolescência” quando a crise pubertária impõe a necessidade de novos contornos da personalidade em função das mudanças corporais.…

evolução mental que está caracterizando uma mudança de comportamento e, além disso, traz novas formas de pensamento, de interação social e emoções. A faixa dos 3 aos 6 anos é chamada de personalismo, leva esse nome por fazer parte da construção da personalidade da criança e a construção da consciência de si, é um estágio que enriquece o “eu”, através da imitação, oposição e inibição , é nele também que a criança aprende a usar os pronomes “eu”, “meu” e a palavra “não” também está muito…