Personalidade E Emoção

Aluno: Bruna Alencar Ferreira PROFESSOR: Ângelo Roberto Rosa Ávila Sumário Introdução …………………………………………………...............................................3 1. Definição de Emoção ..............................................................................................4 1.1 Emoções e Sentimento ......………………………………........................................4 2. Classificação das Emoções…………………………………….....................

humano, criou mitos e pintou imagens. Os primórdios da arte imaginativa, datam o seu florescimento no terceiro milênio A.C. Antigas obras de arte, não são meros resultados de uma incompetência ou ignorância genética, são verdadeiras expressões de uma emoção religiosa e espiritual. As artes, hoje, exercem grande fascínio nessa última metade do século, transbordada de imaginação. A recriação de representatividade das formas, sofre transformações ao longo do tempo, fato este que,…

ATIVIDADE Ego, e suas divisões. Em verdade, o ego é um instrumento de nossas mentes que guardam todas as nossas experiências, alguns tipos de conhecimento, alguns sentimentos etc, O ego é o que mais influência em nossa personalidade, por isso diz ser o "Eu" da pessoa. Um conceito mais didático seria: Ego ou Eu é o centro da consciência, é a soma total dos pensamentos, ideias, sentimentos, lembranças e percepções sensoriais. É a parte mais superficial do indivíduo, a qual, modificada e tornada

Competência essencial no mundo corporativo O cérebro se reestrutura o tempo todo. Cada vez que você vive uma emoção. O cérebro Emoção A palavra deriva do latim emovere, onde o e- (variante de ex-) significa 'fora' e movere significa 'movimento'. E uma experiência subjetiva, associada ao temperamento, personalidade e motivação. Tempo : a emoção tem um princípio e um fim. Intensidade : cada emoção tem um tipo de intensidade. Alterações corporais : traduzem-se em várias…

acordo com o estado emocional em que ele se encontra no momento. Respostas emocionais acompanham, provavelmente, todas as outras respostas dos seres humanos. Não devem ser interpretadas como se ocorressem separadamente das demais. Por exemplo, a emoção e a motivação tem muita coisa em comum e ambas tendem a exercer um efeito excitante, ou despertador sobre o organismo. As maneiras de lidar com os estados afetivos são aprendidas e, frequentemente, se denominam ajustamentos. O…

ele conhecemos o mundo físico – Reino material 2. Somos uma Personalidade. Temos capacidade de pensar, sentir e querer. Em outras palavras, temos: • Pensamentos – Uma mente que pensa, raciocina, reflete, analisa • Sentimentos (coração em linguagem popular) – Emoções que expressam sentimentos de alegria, amor, paz, tristeza, saudade, amargura, angústia, etc. • Vontade – Poder de decisão, escolha. 3. Definição de Termos • Personalidade: É aquilo que a pessoa é, a expressão dos…

artigo apresenta os modelos de coping de Folkman e Lazarus, e de Rudolph, Denning e Weisz, bem como suas diferentes posições teóricas e metodológicas. As definições de estilos e estratégias de coping, sua eficácia e possíveis relações com traços de personalidade são discutidas. É salientada a necessidade de uma teoria de stress-coping específica para crianças, tendo em vista as mudanças cognitivas que ocorrem no curso de seu desenvolvimento. Este artigo apresenta também questões…

neuroticismo e comportamentos de risco em pacientes atendidos em um ambulatório de saúde mental à luz da abordagem cognitivo-comportamental. Participaram da pesquisa 20 pessoas com média de idade de 40,3 anos, com os diagnósticos de transtornos da personalidade e transtorno do humor, ansiedade, transtorno obsessivo-compulsivo e dependência química. Foram utilizados como instrumentos a Escala Fatorial de Neuroticismo, a Escala de Comportamento de Risco e narrativas sobre comportamentos de…

colocar-se no ponto de vista do outro não são autônomas no agir e no pensar. No estágio operatório-concreto começam a se efetuar as trocas intelectuais e a criança alcança o que Piaget chama de personalidade: indivíduo se submetendo voluntariamente às normas de reciprocidade e universalidade. A personalidade é o ponto mais refinado da socialização o eu renuncia a si mesmo para inserir seu ponto de vista entre os outros em oposição ao egocentrismo, e que a criança elege o próprio…

Curso de Administração Estrutura e Princípios da Personalidade dos Funcionários nas Empresas Psicologia Sumário Introdução..................................................................................................................4 Estrutura da Personalidade .........................................................................................5 Princípios............................................................................................