Perguntas Sobre Pcnem E Pcn Na Matemática

A qualidade de vida está diretamente vinculada à qualidade da água que se bebe, do ar que se respira, dos alimentos que se consome e da saúde que se obtém por meio desse conjunto. Sem isso, de nada adiantará toda a riqueza. (PCN 2002). RESUMO Este trabalho, Temas Transversais nas Aulas de Biologia, em Ipu-CE, nasceu da necessidade de conscientizar os educandos a estudarem os conteúdos polêmicos nos Temas Transversais, indicando a metodologia proposta para sua inclusão

I FÓRUM NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, NO BRASIL. 2 RELATÓRIO 1. Introdução Nos dias 04 e 05 de junho de 2004, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM – realizou seu I “I FÓRUM NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, NO BRASIL”, no Auditório do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Pontifícia Universidade…

LUDICIDADE E MATEMÁTICA: JOGOS NO ENSINO DE FUNÇÕES Inês Farias Ferreira – Bruna Silveira Pavlack – Silvia Barcelos Machado inesfferreira10@gmail.com – bruna_spavlack@hotmail.com – silvia_barcelos@hotmail.com Universidade Federal de Santa Maria –UFSM/ Brasil Tema: V.2 - Juegos y Estrategias en Matemática Modalidade: T (Taller) Nivel educativo: Medio (11 a 17 años) Palavras chave: Ensino de matemática, funções, jogos, práticas pedagógicas. Resumo Cada vez mais, discutem-se metodologias…

investigativa, prática reflexiva e prática educativa (FIORENTINI, Dario e LORENZATO, Sérgio, 2009). Linha de pesquisa  Formação de professores  Processo de ensino e aprendizagem de matemática  Anos finais do ensino fundamental  Ensino superior Tendências  Resolução de problemas  História da matemática Importância dos irracionais Assunto presente em todos os níveis de ensino e nos documentos oficiais (PCN’s); Dificuldades detectadas na literatura:…

aceleradas transformações do mundo atual. Procuramos enfatizar a proposta brasileira, por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio e das Orientações Curriculares para o Ensino Médio, elaborados pelo MEC, e dar mais atenção à discussão sobre o lugar da disciplina geografia nesse processo. Merece, desde já, lembrar que a geografia é uma disciplina multiparadigmática, o que faz com que recentemente tenha apresentado propostas discrepantes em termos conceituais para…

inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento e a elucidação, mas também a ignorância e a cegueira. Edgar Morin, A cabeça bem feita Resumo Este trabalho põe em confronto dizeres sobre a interdisciplinaridade na escola. De um lado, encontram-se as conceitualizações expressas nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental (1998) e Médio (1999), documentos que preconizam a necessidade de um ensino…

biologia. De acordo com os PCNEM (Parâmetros curriculares para o ensino médio), o ensino de biologia é desafiador para os educadores, pois os meios de comunicação como televisão, jornais, revistas e internet constantemente divulgam temas relacionados aos temas científicos, sendo que o papel do professor é possibilitar que o aluno relacione estes conhecimentos com os conceitos biológicos básicos. […] o ensino da Biologia deve servir como “meio para ampliar a compreensão sobre a…

inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento e a elucidação, mas também a ignorância e a cegueira. Edgar Morin, A cabeça bem feita Resumo Este trabalho põe em confronto dizeres sobre a interdisciplinaridade na escola. De um lado, encontram-se as conceitualizações expressas nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental (1998) e Médio (1999), documentos que preconizam a necessidade de um ensino…

fatos e fenômenos do mundo físico e social onde vivem, para que possam tomar decisões e resolver problemas no sentido de buscarem melhorias de vida para sua comunidade (BRASIL, 2002). Para o desenvolvimento dessas competências os PCN sugerem que a Química seja apresentada sobre o tripé: transformações químicas, materiais e suas propriedades, modelos explicativos, a partir de uma abordagem contextualizada, que dê significado aos conteúdos e respeite o desenvolvimento cognitivo e afetivo…

biologia, entretanto, apresentaram dificuldades conceituais quanto à sua generalização como um tema mais abrangente e inclusivo. Esses resultados sugerem que o estudo disciplinar introduz limitações para construção de significados mais abrangentes sobre tema Energia. Palavras-chave: Energia, mapas conceituais, interdisciplinaridade. ABSTRACT This work has the objective to use the concept maps to the articulating instrument that gradually facilitate the generalization of the energy…