Rubens alves

e óxidos em metais ... uma luz raiou sobre todos os estudantes de ciência. Eles aprenderam que a razão só pode compreender aquilo que ela mesma produz de acordo com um plano que ela mesma elaborou. A razão não pode deixar-se arrastar pela natureza. Ao contrário, é ela que deve mostrar o caminho (...) obrigando a natureza a dar respostas às questões que ela mesma propôs. Observações acidentais, feitas sem nenhum plano previamente elaborado, não podem nunca produzir uma lei. (...) A razão, assim, se aproxima da natureza não como um aluno que ouve tudo aquilo que o professor se decide a dizer, mas como um juiz que obriga a testemunha a responder questões que ele mesmo formulou” Kant. Critique of Pure Reason. Prefácio à segunda edição A.1 Vou lhe propor um problema. Aqui está um conjunto de sinais: [pic] Eles fazem um sentido perfeito. Aparentemente, um enigma. Se você for suficientemente engenhoso, garanto-lhe que encontrará uma chave para rachar o código, para abrir o cofre. Tanto assim que, ao descobrir o sentido dos símbolos, você deverá colocar, na linha pontilhada, o símbolo que necessariamente se segue. A.2 Esta é uma mensagem sem importância. Entretanto, qualquer pessoa se sente fascinada frente a um segredo que pode ser decifrado. Se este fosse um conjunto de rabiscos feitos a esmo, não haveria nada para ser decifrado. Não haveria uma mensagem. Mensagens cifradas são um desafio à razão, um convite a que nos provemos a nós

artística ou cientifica. Que significa dizer que a Filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise ou críticos? Ela se volta especialmente para os momentos críticos e de crises, porque e nesses momentos que passamos a questionar o que acontece ao nosso redor, às crenças, as opiniões e com isso nasce o desejo do saber. De acordo com o texto, por que se pergunta Para que filosofia? A filosofia teria como finalidade ensinar-nos a virtude, que é o princípio do bem-viver,…

O autor começa o texto falando sobre a morte e que ela com sua urgência, desperta nele um apetite de saber coisas sobre a vida, uma confusão se forma em sua cabeça perguntas que o cerca, que ele percebe que o que ele realmente quer é estar vivo, vivo de viver e não vivo de esperar a morte. O autor como todos nós pensa nas diversas perguntas que a vida faz, e fala que “as vezes entender melhor o que se pergunta já é quase uma resposta”, a primordial destas: “como chegarei a saber o que…

LIVRO DE RUBEM ALVES: FILOSOFIA DA CIENCIA Filosofia de qualquer coisa sempre cheira a textos extremamente complexos, daqueles que depois de ler atentamente um parágrafo inteiro, terminamos sem entender nada do que o autor quer dizer. Isto é exatamente o que este livro NÃO é: dirigido para o público leigo, na forma de filosofia ou ciência, nós leitores somos levados a refletir, começar a utilizar seu senso crítico e entender o processo através do qual os cientistas fazem Ciência.…

conhecimento tornará parte de nossas vidas. De acordo com a historia antiga, o conhecimento sobre o mundo veio de questionamentos feitos a si mesmos, como: Quem sou eu? Donde venho e para onde vou? Porque existe o mal? O que é que existirá depois desta vida? A resposta para essas tais perguntas vem do interior do mesmo. Essas questões são o principio da filosofia. * De entre os vários serviços que a Igreja deve oferecer à humanidade, há um cuja responsabilidade lhe cabe de modo…

escrito em caracteres matemáticos.” A razão não pode deixar-se arrastar pela natureza. Ao contrário, é ela que deve mostrar o caminho (...) obrigando a natureza a dar respostas às questões que ela mesma propôs. Tanto assim que, ao descobrir o sentido dos símbolos, você deverá colocar, na linha pontilhada, o símbolo que necessariamente se segue. Isto, ao nível dos passatempos. Os astrólogos liam (e lêem) as mensagens dos astros.“Não há linguagem nem há palavras; no entanto, por toda a…

Pergunta 2 0 em 0 pontos Analise as afirmações: I - As ciências formais estudam as ideias e se baseiam na observação. II - As ciências factuais estudam os fatos que acontecem na realidade e utilizam a estrutura lógica, juntamente com a observação, para comprovar as suas hipóteses. III - São etapas do método científico: definir o problema, formular uma hipótese, coletar os dados, analisá-los e interpretá-los. IV - No método indutivo, chega-se a uma lei geral a partir de casos…

.............................................................. 14 2 3. Processo da interpretação............................................................................................. 17 3.1. As regras de interpretação........................................................................... 16 3.2. As perguntas da interpretação................................................................... 17 4. Conclusão da…

Segundo Savater os questionamentos sobre vários aspectos da vida sempre estão em seu pensamento. Entre eles, segundo o autor, um é anterior a todos os outros: “Como responder as perguntas que a vida sugere?” (SAVATER, 2001, p.27). Savater chega a conclusão que as perguntas sobre a vida não podem nascer da pura ignorância. É preciso ao menos acreditar que se sabe alguma coisa, para partir desse ponto os questionamentos, porque, segundo o autor, não se pode duvidar ou fazer perguntas…

Trabalho de Filosofia da Educação I Faculdade de Ciências e Tecnologia - FCT/UNESP, PEDAGOGIA (Vespertino) J. A.R TEXTO 1 Uma das perguntas que orientam o homem quanto a filosofia é o de como e para que educar. Conforme as transformações aderidas em Atenas uma sociedade urbana, comercial, artesanal e que considerava de essencial importância a democracia já não era suficientemente cidadães que lutassem em prol da defesa de sua cidade. Era preciso que os mesmos tivessem uma…